Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Цитаты из Тесты и упражнения для подготовки детей к школе

Читайте в приложениях:
684 уже добавили
Оценка читателей
3.2
  • По популярности
  • По новизне
  • Ребенку должны быть интересны школьные предметы, новые друзья.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Назови фамилию, имя, отчество папы, мамы.
    3. Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь, тетей или дядей?
    4. У тебя есть брат, сестра? Кто старше?
    5. Сколько тебе лет? А сколько будет через год? Через два года?
    6. Сейчас утро или вечер (день или утро)?
    7. Когда ты завтракаешь – вечером или утром? Когда ты обедаешь – утром или днем?
    8. Где ты живешь? Назови свой домашний адрес.
    9. Что бывает раньше – обед или ужин?
    10. Кем работает твой папа, твоя мама?
    11. Ты любишь рисовать? Какого цвета эта лента (платье, карандаш)?
    12. Какое сейчас время года – зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь?
    13. Когда катаются на санках – зимой или летом?
    14. Почему снег бывает зимой, а не летом?
    15. Зачем в школе нужны парта, звонок?
    16. Что делают почтальон, врач, учитель?
    17. Ты хочешь пойти в школу?
    18. Покажи свой правый глаз, левое ухо. Для чего нужны глаза, уши?
    19. Каких животных ты знаешь?
    20. Каких птиц ты знаешь?
    21. Кто больше – корова или коза? Птица или пчела? У кого больше лап: у петуха или у собаки?
    22. Что больше – 8 или 5, 7 или 3? Посчитай от 3 до 6, от 9 до 2.
    23. Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь?
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • автобус, машина, трамвай;
    • черешня, груша, слива, яблоко.
    Задание посложнее: попросите ребенка найти лишнее слово:
    • корова, лошадь, свинья, крокодил;
    • стол, стул, шкаф, машина.
    Придумывать подобные задания можно бесконечно. Используйте новые слова, которые малыш только что узнал из общения с вами или из книжек.
    Вот еще одна группа вопросов, которые рассчитаны на детей 6–6,5 лет:
    • Какое животное больше: лошадь или собака?
    • Утром мы завтракаем, а днем…?
    • Днем светло, а ночью…?
    • Небо голубое, а трава…?
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Математические способности
    Предложите ребенку поиграть с числами. Начинайте с простых вопросов, постепенно переходите к более сложным. При неправильных ответах стимулируйте малыша к размышлению. Итак, попросите ребенка:
    • посчитать от 1 до 10;
    • посчитать от 3 до 8;
    • назвать число, которое стоит перед 5;
    • назвать число, которое стоит после 4;
    • назвать число, которое стоит между 5 и 7;
    • сказать, из каких чисел состоит число 5 (приведите пример: 1 и 4);
    • сказать, какое число на 1 больше числа 6;
    • сказать, на сколько 5 больше 3.
    А теперь приступаем к задачам. Предложите решить сначала такие простейшие задачки:
    • У Оли есть кукла, а у Саши машинка. Сколько всего игрушек у ребят?
    • Катя съела апельсин, грушу и яблоко. Сколько фруктов съела девочка?
    Затем усложняйте задачи, придумывая условия сами.
    А вот вопросы, направленные на развитие памяти:
    • Сколько медведей встретила в лесу Маша?
    • Сколько гномов встретила Белоснежка?
    • Сколько животных жило в рукавице?
    Такие вопросы можете придумывать и задавать их после прочтения сказки или просмотра мультфильма.
    Следующие задачки не совсем математические, они на внимание и сообразительность:
    • На дереве было три гнезда. В каждом гнезде по щенку. Сколько всего щенков сидело в гнездах?
    • У одной вороны три крыла, а у другой на одно больше. Сколько крыльев у второй вороны?
    В мои цитаты Удалить из цитат