«Концепции современного естествознания. Шпаргалки» читать онлайн книгу 📙 автора Неустановленного автора на MyBook.ru
image
  1. Главная
  2. Прочая образовательная литература
  3. ⭐️Неустановленный автор
  4. 📚«Концепции современного естествознания. Шпаргалки»
Концепции современного естествознания. Шпаргалки

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Премиум

5 
(2 оценки)

Концепции современного естествознания. Шпаргалки

145 печатных страниц

Время чтения ≈ 4ч

2010 год

0+

По подписке
549 руб.

Доступ ко всем книгам и аудиокнигам от 1 месяца

Первые 14 дней бесплатно
Оцените книгу
О книге

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Концепции современного естествознания». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.

Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.

читайте онлайн полную версию книги «Концепции современного естествознания. Шпаргалки» автора Неустановленный автор на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Концепции современного естествознания. Шпаргалки» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация
Дата написания: 
1 января 2010
Объем: 
262563
Год издания: 
2010
ISBN (EAN): 
9785170686797
Время на чтение: 
4 ч.
Правообладатель
10 353 книги
Современное естествознание оперирует двумя уровнями научного познания – эмпирическим и теоретическим. Под эмпирическим уровнем познания подразумевается экспериментальное получение фактического материала. К эмпирическому познанию относятся чувственно-наглядные методы и способы познания (систематическое наблюдение, сравнение, аналогия и др.), которые приносят множество фактов, требующих обработки и систематизации (обобщения). На этапе эмпирического познания факты регистрируются, детально описываются и систематизируются. Для получения фактов производятся эксперименты с использованием регистрирующих приборов. Хотя наблюдение подразумевает пользование человеком своими пятью органами чувств, ученые не доверяют непосредственным чувствам и ощущениям человека и для точности используют приборы, неспособные ошибаться. Но в качестве наблюдателя все равно присутствует человек, объективность эмпирического уровня не способна выключить субъективный фактор – наблюдателя. Для экспериментов характерны методы проверки и перепроверки данных. Под теоретическим уровнем познания подразумевается обработка эмпирических результатов и создание теорий, которые могут данные объяснить. Именно на этом уровне происходит формулирование открытых учеными закономерностей и законов, а не просто повторяющихся последовательностей или разобщенных свойств каких-то явлений или предметов. Задача ученого – найти, объяснить и
5 марта 2022

Поделиться

Автор книги