Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Цитаты из Главное о воспитании детей. М. Монтессори, Я. Корчак, Л. Выготский, А. Макаренко, Э. Эриксон

Читайте в приложениях:
510 уже добавило
Оценка читателей
4.06
  • По популярности
  • По новизне
  • Таким образом, можно представить возрастную периодизацию в следующем виде.
    • Кризис новорожденности.
    • Младенческий возраст (2 мес.–1 год).
    • Кризис одного года.
    • Раннее детство (1–3 года).
    • Кризис трех лет.
    • Дошкольный возраст (3–7 лет).
    • Кризис семи лет.
    • Школьный возраст (8–12 лет).
    • Кризис тринадцати лет.
    • Пубертатный возраст (14–18 лет).
    • Кризис семнадцати лет [1, с. 256].
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Капризность детей часто проявляется в ситуации скуки. Корчак считает такое явление, как скука, главным поводом для хаоса, раздраженности детей, их бессмысленной беготни и немотивированной драчливости. Он напоминает родителям о необходимости увлечения детей делом. Конечно, с периодом детства связана прежде всего игровая деятельность. По его мнению, это единственная сфера, где ребенок получает право на относительную свободу, проявление инициативы, игра компенсирует одиночество наличием кукол, игрушечной собаки, палки, заменяющей лошадку.
    Корчак считает необходимым для воспитателя приближать ребенка к живой жизни – это может быть и общение с природой, и участие в посильных трудах. Когда группа детей строит шалаш, они, взаимодействуя, совершают коллективную работу, проектируют размеры, обсуждают, какой материал могут использовать. Пусть это несовершенное строение и не всегда подходящий материал, но они приобретают новые знания, проявляют свои способности.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Педагога удивляет, почему большинство родителей не догадываются, что дети видят ложь и лицемерие по отношению к ним. Он приводит массу примеров из типичного речевого обращения к детям: «отстань», «не вертись под ногами», постоянные упреки по любому поводу, бесконечные нотации, запреты. У одних детей осознание этого факта вызывает бунт, сопротивление. Другие дети становятся манипуляторами, демонстрируют противоречивое послушание, лесть, лицемерную ласку.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Педагог проводит параллель между понятиями «хороший ребенок» и «удобный ребенок». С точки зрения взрослых, именно второе определение (удобный) составляет суть характеристики первого (хороший).
    В мои цитаты Удалить из цитат

Другие книги подборки «Самые полезные книги для родителей»

Другие книги серии «Родителям о детях»