Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Обучение во 2-м классе по учебнику «Изобразительное искусство» Н. М. Сокольниковой, С. П. Ломова. Программа, методические рекомендации, поурочные разработки

Обучение во 2-м классе по учебнику «Изобразительное искусство» Н. М. Сокольниковой, С. П. Ломова. Программа, методические рекомендации, поурочные разработки
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей
3.0

Как известно, содержание художественного образования предусматривает два основных вида деятельности учащихся: восприятие произведений искусства (ученик-зритель) и собственную художественно-творческую деятельность (ученик в роли художника, народного мастера, декоратора, архитектора, дизайнера). Это дает возможность раскрыть характер диалога между художником и зрителем, избежать только информационного изложения материала. При этом учитывается собственный эмоциональный опыт общения ребёнка с произведениями искусства.

Художественно-творческая деятельность учащихся осуществляется с учётом возрастных возможностей детей на доступном для них уровне.

Оглавление
  • Программа курса «иЗобразительное искусство». 2 класс
  • Пояснительная записка
  • Содержание программы (34 ч)
  • Содержание разделов программы
  • Мир изобразительного искусства (13 ч)
  • Мир народного и декоративного искусства (14 ч)
  • Мир архитектуры и дизайна (6 ч)
  • Примерное тематическое планирование уроков изобразительного искусства
  • Методические рекомендации по работе с учебником «Изобразительное искусство». 2 класс
  • Особенности структуры и содержания учебника
  • Цели и задачи уроков, рекомендации по написанию конспекта уроков
  • Поурочные методические разработки
  • Раздел «Мир изобразительного искусства»
  • I четверть
  • II четверть
  • III четверть
  • IV четверть
  • Д/У
  • Учителю о проектной деятельности
  • Рекомендуемая литература
  • Примечания