Не стоит заставлять учащихся читать текст вслух, в этом случае задание неэффективно. Учащиеся-инофоны, как правило, не в состоянии правильно прочитать незнакомый (непонятный, ещё непонятый!) текст. Такое чтение не будет полезным и не доставит удовольствия ни тому, кто читает, ни тому, кто слушает.
- Главная
- Библиотека
- ⭐️Наталья Кулибина
- 📚«Зачем, что и как читать на уроке. Методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного»
Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook
Премиум
4.5
(4 оценки)
Зачем, что и как читать на уроке. Методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного
257 печатных страниц
Время чтения ≈ 7ч
2015 год
12+
Чтобы читать онлайн оформите подписку
Оцените книгу
О книге
Пособие представляет собой методическое руководство по обучению пониманию письменных текстов, прежде всего художественных. Понимание рассматривается как одно из важнейших проявлений коммуникативной компетенции.
Пособие содержит не только теоретический материал, но и практические рекомендации по внедрению научных положений в языковой учебный процесс. Приведены подробные ответы автора на наиболее частотные вопросы, возникающие при использовании текстов в обучении языку. Демонстрация предлагаемой методики представлена в мастер-классе, подробном описании хода урока с использованием художественного текста.
Пособие предназначено преподавателям русского языка как иностранного, неродного и родного. Оно будет полезно специалистам-гуманитариям широкого профиля, а также квалифицированным читателям, интересующимся проблемами понимания при чтении.
читайте онлайн полную версию книги «Зачем, что и как читать на уроке. Методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного» автора Наталья Кулибина на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Зачем, что и как читать на уроке. Методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного» где угодно даже без интернета.
Подробная информация
- Дата написания:
- 1 января 2015
- Объем:
- 463727
- Год издания:
- 2015
- ISBN (EAN):
- 9785865479116
- Время на чтение:
- 7 ч.
Поделиться
А.М. Левидова «Автор – образ – читатель», в рукописи имевшая подзаголовок «Руководство к чтению художественной литературы» (Левидов 1983).
мы вырываем слово из его естественного окружения и искусственно создаём для него новые контексты, тратим массу сил и времени на эту непродуктивную работу, вместо того чтобы ориентировать учащихся (с помощью специальных заданий и вопросов) на использование приёмов языковой догадки, которые могут привести обучаемых к самостоятельному пониманию фрагмента текста.
О проекте
О подписке
Другие проекты