Цитаты из книги «Психологическая сепарация: подходы, проблемы, механизмы»

чтобы процесс психологической сепарации ребенка происходил успешно, нужно, чтобы оба его родителя сами были внешне и внутренне сепарированы и обладали достаточной степенью автономности

Если установление этой связи завершилось успешно, то ребенок чувствует себя в достаточной безопасности, чтобы продолжить самостоятельное освоение внешнего мира.

Проявление потребности в близости воспринимается ими как угроза, поэтому они либо дистанцируются и избегают интимных отношений, либо часто меняют партнеров, не беря на себя ответственности за складывающиеся отношения.

склонны обесценивать значение близких отношений,

защитному поведению ребенка, который для того, чтобы избежать новых разочарований в матери, избирает отстраненную и безразличную манеру поведения

избегающим стилем привязанности нечувствительны к эмоциональному состоянию и потребностям детей.

люди с тревожно-амбивалентной привязанностью слабо регулируют границы собственного Я. В межличностных отношениях они часто доходят почти до слияния и потери личных границ, подвержены страху одиночества, поэтому проявление партнером потребности в автономности переживается ими как желание их оставить

оставляет малышей в неуверенности относительно того, поддержит ли их мама, если они будут в ней нуждаться.

то с заботой и чуткостью, то пренебрегают их потребностями.

тревожно-амбивалентным стилем привязанности