«Практикум по педагогической психологии» читать онлайн книгу📙 автора Натальи Геннадьевны Молодцовой на MyBook.ru
  1. MyBook — Электронная библиотека
  2. Библиотека
  3. Наталья Молодцова
  4. «Практикум по педагогической психологии»
image

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Стандарт

5 
(1 оценка)

Практикум по педагогической психологии

138 печатных страниц

2009 год

0+

По подписке
229 руб.

Доступ к классике и бестселлерам от 1 месяца

Оцените книгу
О книге

Пособие ориентировано на оптимизацию практической и теоретической подготовки студентов психологических и педагогических факультетов. Оно составлено в соответствии с основными разделами учебного курса «Педагогическая психология», опирается на классические, а также современные исследования в этой области и содержит много полезных разнообразных упражнений, помогающих сформировать психолого-педагогическую компетентность. Использование материала пособия в процессе обучения психологии студентов московских педагогических вузов позволяет сделать вывод об эффективности и целесообразности предложенных заданий. В настоящий момент пособие является единственным практикумом по педагогической психологии, который охватывает не только вопросы психологии обучения, но и такие разделы, как психология педагогической деятельности, психология личности учителя, психология воспитания.

Книга будет полезна психологам, педагогам, студентам, родителям, а также всем, кто хочет осознать собственную модель взаимодействия с детьми, сделать ее более эффективной.

читайте онлайн полную версию книги «Практикум по педагогической психологии» автора Наталья Молодцова на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Практикум по педагогической психологии» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация

Дата написания: 

1 января 2009

Год издания: 

2009

ISBN (EAN): 

9785388003935

Дата поступления: 

17 июля 2020

Объем: 

248975

Правообладатель
1 386 книг

Поделиться

Выявите модель педагогического общения у себя или знакомого преподавателя, пользуясь методикой И. М. Юсупова. Методика диагностики модели педагогического общения (автор И. М. Юсупов)[45] Цель: диагностика модели общения педагога. Материал: текст опросника. Форма проведения: индивидуально или фронтально.
30 апреля 2018

Поделиться

Теория содержательного обобщения В. В. Давыдова. Теория поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Я. Гальперина. Бихевиоральныетеории научения (Э. Торндайк, Б. Скиннер). Психологическая сущность программированного обучения. Концепция проблемного обучения Д. Б. Эльконина. Концепция развивающего обучения Л. В. Занкова. Зарубежные инновационные модели обучения. Суггестопедическая концепция усвоения Д. Н. Узнадзе. Теория нейролингвистического программирования Р. Бэндлера, Дж. Гриндера. Гештальттеория усвоения (Г. Мюллер).
24 апреля 2018

Поделиться

производственная практика. Автор выражает благодарность за вдохновение и помощь в создании данного пособия члену-корреспонденту РАО, кандидату
12 ноября 2017

Поделиться

Еще 1 цитата