Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Взаимосвязи отечественной и зарубежной литератур в школьном курсе. Книга для учителя

Взаимосвязи отечественной и зарубежной литератур в школьном курсе. Книга для учителя
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

Книга посвящена проблеме взаимосвязей отечественной и зарубежной литератур. В ней дается очерк изучения произведений русской и зарубежной литератур XIX–XX вв. в школах России, рассматриваются особенности восприятия учащимися художественных произведений, предлагаются материалы для сопоставления произведений иностранной, русской и национальных литератур России, изучаемых на уроках и факультативных занятиях. Для учителей средней школы и студентов педагогических вузов.

Оглавление
  • Предисловие
  • Глава I. Обращение к зарубежной классике в процессе школьного изучения литературы
  • 1. Отечественная и зарубежная литература в российской школе середины XIX-начала XX веков
  • 2. Зарубежная и русская классика в российской школе 20-80-х годов XX века
  • 3. Иностранная литература в школьных программах 90-х годов XX века
  • 4. Воспитательные и образовательные возможности взаимосвязанного изучения произведений отечественной и зарубежной литератур
  • Глава II. Знакомство учащихся с произведениями иностранной классики и особенности ее восприятия
  • 1. Особенности восприятия учащимися зарубежной литературы
  • 2. Мотивы обращения учащихся к зарубежной классике
  • 3. Неподготовленное сопоставление произведений отечественной и зарубежной литератур
  • Глава III. Взаимосвязанное изучение русской и зарубежной литератур в средней школе
  • 1. Анализ произведений в процессе взаимосвязанного изучения литературных явлений
  • 2. Диалектическое единство мирового литературного процесса как основа выявления межлитературных отношений
  • 3. Материалы по сопоставлению отечественной и зарубежной литератур в средних классах
  • 4. Материалы по сопоставлению отечественной и зарубежной классики в старших классах
  • Глава IV. Осуществление принципа взаимосвязанного изучения зарубежной и отечественной литератур в национальных школах России
  • 1. Ознакомление учащихся с художественно-эстетическими направлениями в литературе XX века
  • 2. Проблемно-содержательный анализ произведений сходной тематики
  • 3. Изучение произведений со сходным мифологическим сюжетом (Материалы для сопоставления)
  • 4. Выявление стилистического своеобразия авторского текста (Материалы к урокам теоретико-литературного осмысления индивидуально-творческой манеры зарубежных писателей XX столетия)
  • 5. Изучение зарубежной лирики с опорой на оригинальные тексты и их переводы на языки народов России
  • Послесловие
  • Библиография
  • Примечания
  • Примечания