Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Основы маркетинга и консалтинга в сфере образования

Основы маркетинга и консалтинга в сфере образования
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

Рассматриваются цели, задачи, функции, принципы и методы общего маркетинга и маркетинга в сфере образования. Раскрываются основы консалтинга как элемента профессиональной поддержки бизнеса в сфере образования.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и слушателей системы послевузовского образования, слушателей бизнес-школ, руководителей организаций, а также специалистов в области управления сферой образования.

Лучшая цитата
потребительские услуги (наиболее массовые) – по туризму, коммунальные, в сфере образо
Оглавление
  • Предисловие
  • Раздел I. Маркетинг в сфере образования
  • Глава 1. Социокультурная сущность и содержание маркетинга
  • 1.1. Теоретические основы современного маркетинга
  • 1.2. Концепции маркетинга и эволюция их развития
  • 1.3. Маркетинг в сфере услуг
  • 1.4. Маркетинг интеллектуальной собственности
  • 1.5. Маркетинг и современное общество
  • Тесты, задания, контрольные вопросы
  • Литература
  • Глава 2. Маркетинговые исследования
  • 2.1. Методологические основы исследований в сфере маркетинга
  • 2.2. Основные направления в маркетинговых исследованиях
  • Тесты, задания, контрольные вопросы
  • Литература
  • Глава 3. Маркетинг в сфере образовательных услуг
  • 3.1. Сущность и содержание маркетинга в системе образования
  • 3.2. Маркетинговая среда образования
  • 3.3. Сегментирование рынка образовательных услуг
  • 3.4. Изучение потребителей образовательных услуг
  • Тесты, задания, контрольные вопросы
  • Литература
  • Глава 4. Прикладные вопросы в области образовательных услуг
  • 4.1. Проблема качества и конкурентоспособности образовательных услуг
  • 4.2. Проект образовательной услуги
  • 4.3. Модель взаимодействия вуза с рынком образовательных услуг
  • 4.4. Маркетолог образовательного учреждения
  • Тесты, задания, контрольные вопросы
  • Литература
  • Раздел II. Консалтинг в сфере образования
  • Глава 5. Консалтинг как элемент профессиональной поддержки предпринимательской деятельности в сфере образования
  • 5.1. Методологические основы управленческого консалтинга
  • 5.2. Становление и развитие управленческого консалтинга
  • 5.3. Управленческо-педагогическое консультирование как особый вид управленческого консалтинга
  • 5.4. Специфика работы исследователя, эксперта, консультанта в сфере управленческо-педагогического консультирования
  • 5.5. Поведенческий аспект в управленческом консультировании
  • Тесты, задания, контрольные вопросы
  • Литература
  • Глава 6. Алгоритм построения консалтингового процесса
  • 6.1. Основные стадии процесса консультирования
  • 6.2. Алгоритм консалтингового процесса в сфере образования
  • 6.3. Консультирование процесса разработки учебно-методического комплекса
  • Тесты, задания, контрольные вопросы
  • Литература
  • Словарь терминов
  • Приложения
  • Приложение 1. Функции и подфункции маркетинга
  • Приложение 2. Маркетинговая среда образовательного учреждения
  • Приложение 3. Форма для анализа факторов внешней среды образования методом STEP-анализа
  • Приложение 4. Форма для анализа сферы окружения (мезосреды) образования
  • Приложение 5. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. по специальности 061500 «Маркетинг» Квалификация: маркетолог (Выдержки)
  • Приложение 6. Советы для успешного интервью
  • Приложение 7. Правила консультантов[2]
  • Приложение 8. Карточка проблем
  • Приложение 9. Кодекс этики и профессионального поведения консультанта по управлению
  • Приложение 10. Анкета работодателя
  • Приложение 11. Анкета безработного
  • Приложение 12. Анкета учащегося 11-го класса школы
  • Приложение 13. Анкета учащегося 9-го класса школы
  • Приложение 14. Анкета учащегося профессионального лицея
  • Приложение 15. Анкета педагога среднего учебного заведения (школы)
  • Приложение 16[3]. Анкета педагога профессионального лицея
  • Ответы к тестам и заданиям
  • Библиография
  • Примечания