Каждый ребенок обладает природной склонностью к созиданию. Без какой-либо указки со стороны малыши сами тянутся к карандашу или другому предмету, оставляющему следы. Задача родителя или воспитателя – поддержать порыв: дать ребенку, чем рисовать (принадлежности должны соответствовать его возрасту), и выделить ему подходящее место для творчества (желательно, чтобы взрослый мог присматривать за тем, чем занят малыш).