Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Рецензии и отзывы на Когда отдыхают ангелы

Читайте в приложениях:
235 уже добавило
Оценка читателей
4.46
Написать рецензию
  • countymayo
    countymayo
    Оценка:
    403

    Пристрастие к детской и подростковой литературе опять сыграло со мной дурную шутку. Указываю, что повесть понравилась, но чувствую, что сама себе лгу. Но указываю, что повесть понравилась. Но чувствую…
    «Когда отдыхают ангелы» - бесспорно своеобразная вещь, своеобразная даже композиционно. Переплетаются два монолога: школьницы Алины: мягкой, вдумчивой, тонкой, и её классной дамы Маргариты Семёновны по прозвищу Марсём, сказочницы и фантазёрки.
    Учительницу Марину Семёновну Аромштам в школе тоже называют Марсём. Поэтому сразу оговариваюсь, что имею претензии не к писательнице, а к персонажу. Это важно.
    Итак, в весёлый и дружный класс приходит довольно дезадаптированный новичок по фамилии Кравчик. Он агрессивен. Его агрессия направлена на девиц и носит отчётливо эротический характер. Родители в гневе жалуются завучу (а вы бы на их месте не?..) Внутренний монолог Марсём во время разбирательства:

    Ведь эти завучи-учительницы, а тем более — научные работники, ни за что не признаются, о чем они мечтали лет, например, в тринадцать. А мечтали они, чтобы какой-нибудь ковбой, или матрос, или солдат, — короче, какой-нибудь привлекательный бандит-супермен, с сильными руками и крепким мужским запахом, вылез из кустов в темной аллее и их изнасиловал. Они даже специально по этим темным аллеям в одиночку ходили.

    Я обалдеваю, дорогая редакция. Обалдеваю уже потому, что эти махровые постыдные стереотипы транслирует педагог. Субъект, которому мы вверяем здоровье и безопасность детей. Ребёнок растёт? Ждёт бандита с мужским запахом. Ребёнок один в уединённом месте? Провоцирует и напрашивается дяденьке на пробу. Над девочкой надругались? Она сама о том мечтала – заявляет просвещённая наставница юношества, почитательница Корчака. Вот из-за вас, Марсём, и таких, как вы, женщины не чувствуют себя в безопасности не только на «аллеях», но и в полдень, на Дворцовой площади и в парандже.

    Юбку Наденьке задрал? Да это же настоящее событие! Надо срочно кого-нибудь в магазин послать. За шампанским. Чтобы мы эту юбку, то есть — ее отсутствие в положенном месте — прямо здесь, сейчас, коллективно обмыли. Выпили за уравнивание Наденьки в правах с подавляющим большинством женского коллектива нашего класса. За то, что она, наконец, в фаворе оказалась. И видели бы вы эту Наденьку на перемене! Как глазки у нее блестели, щечки алели и смеялся роток!

    Вот тут бы взрослым призадуматься, почему грубое, циничное действие мальчика вгоняет девочек в такую эйфорию. Ведь они знают, что действие - нехорошее. У Марсём ответ готов: в школьнице пробудилась женщина, а женщина радуется мужскому вниманию. Любому? Выраженному в любой форме? Сегодня этот Кравчик задирает Наде юбку, завтра лезет, извините, в трусы, а послезавтра: как, тебя ещё не изнасиловали? Ты ещё не в фаворе у Великих и Благородных Господ Мужчин?! Немедленно в тёмную аллею! Насилие воспроизводит себя, и в этом воспроизводстве деятельно участвует учительница. Хорошая, умная учительница, для которой виноват весь мир: ябеда Наденька, «бесы в крови», «пубертатные свиньи»-ученики, родители, в своей чопорности возомнившие, что их дочке кто попало подол не будет задирать… Но только не Кравчик. Ах, он приёмный, ых, брошенный, ох, у него с выражением чувств не всё в порядке. Короче, помогите, детки, Ужикову, купите ему отмычки. Видя безнаказанность одного, распоясываются и другие.
    Сочувствия к Марсём у меня ни на грош. Бачили очи, що купували. Демонизация сексуальности опасна, потому что сочетает взаимоисключающие параграфы: безудержное восхищение, как перед извержением вулкана, и слепой губительный страх. Взрослеть – естественно, сексуальность – естественна. Бесы совершенно ни при чём, как ни при чём восторги и страхи, являющиеся проблемой учителя. К психотерапевту. В кратер Ричи. Сахарок, зёрнышко перца. А вот Алина… Да, так чаще всего и случается: взрослые-опытные самоустраняются, а дети остаются один на один с гордиевым узлом, но без меча. Безоружные.

    Указываю, что повесть понравилась, но…

    Читать полностью
  • margo000
    margo000
    Оценка:
    85

    ФМ-2013 (6/15)

    Какая у меня сейчас чудесная полоса: что ни книга - попадание в самое "яблочко"!
    На сей раз книга была мне невероятно интересна:
    а) как любителю книг о школе и о семейных отношениях,
    б) как маме,
    в) главное и в первую очередь - как человеку, работающему в школе и большую часть жизни проводящую бок о бок с детьми и подростками.

    Книга стала любимой!!!
    И это даже при том, что я за некоторые фрагменты почти зла на автора. Да-да, прежде всего за эти странные рассуждения на тему того, что

    Ведь эти завучи-учительницы, а тем более — научные работники, ни за что не признаются, о чем они мечтали лет, например, в тринадцать. А мечтали они, чтобы какой-нибудь ковбой, или матрос, или солдат, — короче, какой-нибудь привлекательный бандит-супермен, с сильными руками и крепким мужским запахом, вылез из кустов в темной аллее и их изнасиловал. Они даже специально по этим темным аллеям в одиночку ходили.

    Хм. Что, серьезно что ли?!
    Мне кажется, что это скорее может быть мечтами женщин за 30, чем 13-летних девочек. Или я чего-то не знаю, не понимаю?
    А вот это:

    Юбку Наденьке задрал? Да это же настоящее событие! Надо срочно кого-нибудь в магазин послать. За шампанским. Чтобы мы эту юбку, то есть — ее отсутствие в положенном месте — прямо здесь, сейчас, коллективно обмыли. Выпили за уравнивание Наденьки в правах с подавляющим большинством женского коллектива нашего класса. За то, что она, наконец, в фаворе оказалась. И видели бы вы эту Наденьку на перемене! Как глазки у нее блестели, щечки алели и смеялся роток!

    Я, в общем-то, не ханжа, и дело не в том, что меня коробит сама тема проявления сексуальности у детей подростков, нет. Но как-то странновато об этом написано, под стать первому процитированному отрывку.
    В итоге из-за этих двух фрагментов я вот уже третий день не могу решить: советовать эту книгу моим знакомым детишкам, включая собственных детей? или подождать их хотя бы 14-летия?

    Я бы, не задумываясь, пустила это дело на самотек, но ведь книга-то ЧУДЕСНАЯ и мне так хочется, чтобы ее читали, читали, читали - все вокруг!!!
    Все три точки зрения: девочки Алины, ученицы начальной школы; Марсём, учительницы начальных классов; автора - привлекают и остроумием (подхихикивала не раз, восхищаясь очень меткими высказываниями, особенно в линии, рассказанной от лица девочки), и нестандартностью (в смысле, отсутствием банальности во взглядах и поступках персонажей)), и жизненностью (ох уж эти разводы, первые влюбленности, общение между разными членами семей, разными поколениями...).
    Мне так многое было понятно и близко! В частности, мне было понятно серьезное (не в плане отсутствия шуток, а в плане значимости, придавания большого значения) отношение учительницы к детям, к их поступкам, к собственным поступкам по отношению к ним. Не могу сказать, что всегда разделяла позицию Марсём, но в любом случае испытывала интерес и симпатию к этому сомневающемуся, думающему педагогу. Считаю, что лучше сомневаться и вместе с ребятами искать истину, и быть с ними честными, чем уверенно шагать вперед, сея доброе и вечное, не задумываясь порой, всем ли так оно, это доброе и вечное, нужно именно в таком формате и в таком объеме.

    В книге так много мыслей, которые хочется выписывать, перечитывать, обсуждать!
    Не то что бы претензия на вечные истины - просто очень интересные точки зрения, порой с необычных ракурсов.

    Бывает, что-то будит тебя снаружи - будильник, солнышко, мамино прикосновение. А бывает, толчок к пробуждению приходит изнутри - будто скрытая раньше пружина выбивает тебя из сна в реальность - вина, тревога, волнение.
    ... женщина без мужчины - не женщина, а пародия на саму себя!
    Книга — человеку друг, а не чиновник высшего ранга. И никто не имеет права принуждать меня читать что бы то ни было. Даже очень важное.
    Жажда — страшная вещь. Знаешь, чего человек больше всего жаждет? — дедушка снова погладил меня по голове. — Разделенности. Чтобы кто-то разделил с ним самое главное.

    P.S.
    1) Книгу уже начали читать многие по моей наводке.
    2) В отношении своих детей, пожалуй, включу эту книгу в список того, что почитаем вслух перед сном, и...быть может...я просто пропущу два первых отрывка и не прочитаю их... Опять же не из-за ханжества, как мне кажется, а из-за того, что уж очень выбивается это из общей направленности повести, а главное - предлагает читателю какие-то извращенные ориентиры для жизни...
    3) Я.Корчак для меня - очень значимый человек. И читала его много, и цитировала его часто, и ребятам часто о нем рассказываю. с интересом читала эту линию в книге.

    Читать полностью
  • Citadel
    Citadel
    Оценка:
    72

    Вот бывает такое приятное сочетание - и книжка замечательная (об этом чуть дальше) и издана чудесно (об этом прям здесь - белая плотная гладкая бумага, специальный коричневый щадящий зрение шрифт, чудесные иллюстрации-карапули). Хватай и беги! Я схватила и побежала.

    Восторг, искренняя улыбка, узнавание и еще 33 удовольствия, скажу я вам. Единственное, чего я не поняла - кто и зачем написал такую абстрактно-мозговыносящую аннотацию. Слишком косвенную, слишком завуалированную. Поэтому неудивительно, что после такого описания я была слегка обескуражена, когда выяснилось, что книга не на религиозную тему, а вовсе даже о начальной школе и о первой учительнице. К слову, учительнице весьма необычной, умеющей, по словам дедушки главной героини, первоклашки (а потом второклашки, третьеклашки и даже ученицы четвертого класса) Алины, обнаружить и сохранить внутренний “стержень” ученика, который в детском возрасте еще очень хрупок. Ну, ангелы из названия, конечно, будут. Не то чтобы они прилетят, нет. Впрочем, не буду об этом, это очень хорошая находка Аромштам.

    Важно сразу понять, что это не только детская книга, а может и вообще не детская. Ее безусловная ценность в том, что Аромштам стремится к объективности, пытается одновременно показать ситуацию и со стороны учеников, и со стороны учителя. Хотя честные, а порой даже слишком откровенные признания учительницы Марсём своему дневнику могут вызвать неоднозначную реакцию. Но, давайте не будем лукавить, преподаватели - тоже люди со своими надеждами, чаяньями, страхами, сомнениями, раздражительностью, усталостью. Главное понять - не бывает непогрешимых, а при восхождение на вершину вполне естественно оступаться.

    Хорошая, правильная, тонкая и душевная книга о начальной школе. Из нее вы узнаете, почему важно не просто любить детей, как правильно вести дневник учителя младших классов, как победить Черного Дрэгона, как обзавестись собственным рыцарем, как бороться с пубертатом, как правильно извиняться, ознакомитесь с основными правилами написания валентинок, а также узнаете, почему папы нужны и важны и еще много-много всего полезного. Легкая, воздушная и в то же время глубокая история. Хватать, бежать, читать!

    Читать полностью
  • Nadiika-hope
    Nadiika-hope
    Оценка:
    39

    Чтение - вещь интимная, глубоко личная. Книга - человеку друг, а не чиновник высшего ранга. И никто не имеет права принуждать меня читать что бы то ни было. (Марина Аромштам)

    Очень мне везет на неоднозначные произведения. Вот, вроде, уже хочешь сказать "ну что за ересь", а следующая строчка перестраивает мысли на совершенно новый лад. Вот уже готова влюбиться в одного из героев, а он делает какую-то жуткую глупость (как и многие обычные люди, впрочем). Я до сих пор не очень понимаю за что мне так понравилась эта книга. Наверное, за подвиги, пусть и с ненастоящими драконами. Рыцари-то были настоящие!

    Я - против подвигов. Если жизнь нормальная, в ней не должно быть подвигов. Я где-то читала: в реальности человек не совершает подвигов. Он совершает поступки. Подвиг это или не подвиг, решают другие люди.

    А еще "Короля Матиуша" неприменно прочитаю, правда.
    И за ангела отдельное спасибо. Может, именно после прочтения этой книги он будет отдыхать от меня чуть-чуть дольше...

    Читать полностью
  • Rosa_Decidua
    Rosa_Decidua
    Оценка:
    37

    Очень теплая, прелестная в своей простоте книга. После Короля Ужасов, захотелось чего то светлого, уютного и она подошла как нельзя кстати.
    Вопреки настораживающим названию и описанию, она не приторно-нравоучительно-религиозное нечто, а история о первой учительнице. На протяжении четырех лет, от завоевания доверия при знакомстве до выпуска.

    Люблю истории о школьных похождениях, тем более что то достойное о учениках младших классов, попадается довольно редко. Мне, как человеку абсолютно чуждому педагогике, очень любопытно было понаблюдать на школьные взлеты и падения, глазами учителя. А особенно такого - живого и настоящего человека, предельно честного с собой, который на конкурсе заминается при вопросе о безусловной любви к детям, не разбрасывается прописными истинами, а испытывает неподдельный интерес, всеми силами сохраняет и укрепляет тот самый важный "внутренний стержень", не равнодушен к проблемам детям, воспринимает их всерьез, смертельно обижается и начинает верить снова.

    Невольно вспомнилась моя первая учительница, к сожалению, почти весь класс, как и первая Татьяной Владимировной героини "не сошлись характерами", да и она поняв, что ошиблась в выборе профессии, после выпуска ушла в торговлю.
    Хоть она заметно проигрывает у Марсём, но на протяжении последующей школьной жизни, а особенно после знакомства с другими учительями, нередко вспоминала ее с теплотой.
    Видимо и правда, любовь к первой учительнице безусловна, как и разочарование в ней, в самый последний год.

    Было грустно, хотя и закономерно, когда дети, так горячо любившие и признавшие авторитет учительницы, в последний год перед расставанием, нашли свою внутреннюю жизнь интереснее, чем общение с ней, а в финале очень радостно, ибо отношения наладились и вера в друг друга вернулась.

    Читать полностью