Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для работы с детьми 2-7 лет

Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для работы с детьми 2-7 лет
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей
3.0

В данное методическое пособие включена программа культурно-досуговой деятельности в детском саду и методические рекомендации к ней, а также материалы по организации досуга детей.

Пособие адресовано воспитателям, музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Лучшая цитата
• созерцание – свободное безотносительно к практическим целям наблюдение за объектом, предметом, явлением. В процессе созерцания возникает чувство восхищения, любования тем, на что обращен взгляд. Созерцание способствует формированию художественного вкуса; развитию восприятия, любознательности, наблюдательности, интереса к окружающему миру, духовному постижению природного и предметного мира;
• развлечения – один из видов культурно-досуговой деятельности, имеющий компенсационный характер, сменяющий однообразную жизнь детей в быту и учебе; обобщая опыт, полученный на занятиях. Развлекаясь, ребенок включает в свой досуг те физические и духовные способности и склонности, которые не может реализовать ни в труде, ни в отдыхе;
• праздник – один из видов деятельности, являющийся важным социально-культурным актом, соединяющим прошлое и настоящее. В ходе праздника ребенок в какой-то мере освобождается от повседневных забот, ощущает эмоциональный подъем, получает возможность открыто выражать свои чувства;
• самообразование – вид культурно-досуговой деятельности, направленный на развитие разума, приобщение детей к ценностям культуры и, как правило, не связаный с проведением занятий или другой деятельностью, проводимой по инициативе педагога или родителей;
• творчество – наиболее высокий уровень культурно-досуговой деятельности, поднимающий ребенка на новую ступень – от потребителя духовных ценностей до их создателя.
Оглавление
  • Предисловие
  • Введение
  • Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Программа
  • Первая младшая группа
  • Вторая младшая группа
  • Средняя группа
  • Старшая группа
  • Подготовительная к школе группа
  • Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Методические рекомендации
  • Первая младшая группа
  • Вторая младшая группа
  • Средняя группа
  • Старшая группа
  • Подготовительная к школе группа
  • Приложения
  • Приложение 1
  • Георгий Константинович Жуков
  • Константин Константинович Рокоссовский
  • Приложение 2
  • Фольклорный праздник «Наша родина – Измайлово»
  • Путешествие по Измайлову
  • Измайловский зверинец
  • Приложение 3
  • Приложение 4
  • Беседа о цирке
  • Беседа об артистах цирка
  • Беседа о костюмах артистов цирка
  • Интегрированное занятие «цирк зажигает огни»
  • Первые шаги
  • Программа воспитания и развития детей раннего возраста
  • Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
  • Примечания