Цитаты из книги «Психолого-педагогическая реабилитация подростков: пособие для психологов и педагогов»

для преодоления ошибок в поведении, негативного психического состояния и др

для стойкой реабилитации к механизму компенсации и механизму приспособления желательно присовокуплять реабилитационные методики, организовывать перевоспитание

воспитывая у ребенка волевые качества, следя за тем, чтобы он не «запутался»

реабилитации подросток преодолевает и свое собственное сопротивление

Реабилитация как восстановление и возвращение к норме открывает большие возможности, ее начинают проводить как можно раньше. Реабилитация активизирует внутренние силы ребенка

Подростки легко впадают в состояние аффекта, бурно выражают свои чувства радости, гнева и возмущения, это характерно для пубертатного возраста

ни в каком другом возрасте они не жаждут так сильно уважения

дети чувствуют себя взрослыми людьми, а возможности их еще детские.

В 13–15 лет жизнедеятельность подростка становится очень интенсивной.

в поведении доминирует желание противоречить