Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Педагогика. Книга 2: Теория и технологии обучения: Учебник для вузов

Педагогика. Книга 2: Теория и технологии обучения: Учебник для вузов
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

В учебнике рассматривается главная теоретическая проблема педагогики – механизмы воспитания и обучения; предлагается оригинальная форма изложения – интерактивное обсуждение проблем, т. е. учебник готовит прагматично мыслящего специалиста, вооруженного системой знаний и профессиональных умений.

Учебник состоит из трех книг.

Книга 2. Теория и технологии обучения.

Рассматриваются современные образовательные технологии различных направлений, методы, формы организации дидактического процесса, особенности деятельности современных учебных заведений.

Учебник адресован студентам высших учебных заведений, аспирантам, преподавателям.

Оглавление
  • От автора
  • Тема 1
  • ПБ
  • ИБ
  • ПБ
  • БС
  • ИБ
  • БС
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • БС
  • V. Что называется дидактикой?
  • Скорбный и героический
  • ИБ
  • СБ
  • РБ
  • БС
  • VII. Выберите правильный ответ, доказав ошибочность остальных
  • КБ
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • БС
  • Х. Сможете ли вы узнать компоненты продукта учебного процесса?
  • ИБ
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 2
  • ИБ
  • РБ
  • Познавательная сфера
  • РБ
  • ПБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • ПБ
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • РБ
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • РБ
  • БС
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 3
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • РБ
  • РБ
  • СБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • СБ
  • БС
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 4
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • БС
  • РБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • РБ
  • ПБ
  • РБ
  • БС
  • РБ
  • РБ
  • ИБ
  • БС
  • РБ
  • ИБ
  • СБ
  • ИБ
  • РБ
  • СБ
  • СБ
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 5
  • ИБ
  • РБ
  • ПБ
  • РБ
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • ПБ
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • СБ
  • БС
  • ИБ
  • БС
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 6
  • ИБ
  • РБ
  • ПБ
  • СБ
  • БС
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • ИБ
  • ИБ
  • ИБ
  • РБ
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • БС
  • КБ
  • БС
  • Примерные темы курсовых и дипломных работ
  • Тема 7
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • ИБ
  • ИБ
  • ПБ
  • ИБ
  • ИБ
  • ИБ
  • РБ
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • ПБ
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • СБ
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 8
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • ПБ
  • БС
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • ИБ
  • БС
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 9
  • ИБ
  • ПБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • РБ
  • ИБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • БС
  • РБ
  • ИБ
  • Алгоритм диагностирования урока
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 10
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • ПБ
  • ПБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • ПБ
  • ПБ
  • БС
  • СБ
  • ПБ
  • ПБ
  • ПБ
  • БС
  • ПБ
  • ПБ
  • БС
  • СБ
  • ИБ
  • РБ
  • ИБ
  • ИБ
  • БС
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 11
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • ИБ
  • ПБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • РБ
  • ПБ
  • ИБ
  • ПБ
  • БС
  • ИБ
  • РБ
  • РБ
  • ПБ
  • ИБ
  • РБ
  • БС
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 12
  • ИБ
  • ПБ
  • БС
  • ИБ
  • ИБ
  • БС
  • СБ
  • СБ
  • БС
  • ПБ
  • РБ
  • ПБ
  • ИБ
  • ИБ
  • ИБ
  • РБ
  • ПБ
  • БС
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Тема 13
  • ИБ
  • ПБ
  • БС
  • РБ
  • ПБ
  • ИБ
  • БС
  • РБ
  • ИБ
  • БС
  • ПБ
  • ИБ
  • РБ
  • ПБ
  • СБ
  • ПБ
  • БС
  • ИБ
  • ИБ
  • ПБ
  • КБ
  • БС
  • СБ
  • Примечания