Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых

Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

В пособии кратко представлены различные аспекты проблемы кохлеарной имплантации: устройство систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка речевого процессора кохлеарного импланта, закономерности и этапы слухоречевой реабилитации детей и взрослых, содержание слухоречевой реабилитации поздно– и ранооглохших детей и взрослых после операции кохлеарной имплантации. Описаны критерии отбора пациентов на кохлеарную имплантацию; факторы, благоприятные для слухоречевой реабилитации детей с кохлеарными имплантами; закономерности слухоречевого развития детей на разных этапах использования кохлеарного импланта. Рассмотрены вопросы послеоперационного сопровождения пациентов сурдологом и сурдопедагогом, технической эксплуатации, организации процесса реабилитации разных категорий пациентов.

Пособие предназначено для сурдопедагогов, логопедов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.

Оглавление
  • Введение
  • Глава 1. Слуховая функция и нарушения слуха (краткие сведения)
  • 1.1. Что такое звук
  • 1.2. Ухо и слуховые центры мозга
  • 1.3. Возникновение слуховых ощущений
  • 1.4. Нарушения слуха
  • Глава 2. Кохлеарная имплантация
  • 2.1. Сущность кохлеарной имплантации
  • 2.2. Вопросы, наиболее часто задаваемые па циентами – кандидатами на кохлеарную имплантацию, и краткие ответы на них
  • 2.3. Устройство и принцип работы кохлеарного импланта
  • 2.4. Отбор кандидатов на кохлеарную имплантацию
  • Диагностическое обследование
  • Критерии отбора пациентов на кохлеарную имплантацию
  • Противопоказания для проведения кохлеарной имплантации
  • Факторы, благоприятные для развития восприятия речи и собственной речи с КИ у маленьких детей
  • Факторы, благоприятные для развития восприятия речи и собственной речи с КИ у детей старшего дошкольного и школьного возраста
  • 2.5. Операция кохлеарной имплантации
  • Хирургическая операция
  • Риск при операции
  • Период восстановления
  • Вопросы и задания
  • Глава 3. Послеоперационная реабилитация детей и взрослых с КИ
  • 3.1. Восприятие звуков пациентом с кохлеарным имплантом
  • Особенности восприятия речи и звуков пациентом с КИ
  • Оптимальные условия для развития слухоречевого восприятия и речи у детей/взрослых с КИ
  • 3.2. Настройка процессора кохлеарного импланта
  • Первое включение и программирование процессора КИ
  • Настройка процессора КИ у позднооглохших детей и взрослых
  • Настройка процессора кохлеарного импланта у маленьких детей
  • Настройка процессора КИ у ранооглохших детей старшего дошкольного и школьного возраста
  • Контроль правильности настройки процессора КИ
  • Задачи аудиолога, сурдопедагога, родителей при настройке процессора КИ
  • 3.3. Слухоречевая реабилитация детей и взрослых с кохлеарным имплантом, потерявших слух после овладения речью
  • Как позднооглохшие взрослые пациенты воспринимают звуки и речь с КИ
  • Восстановление/развитие слухоречевого восприятия с КИ
  • Методика восстановления/развития слухоречевого восприятия с КИ позднооглохших взрослых и детей. Направления слуховой тренировки
  • Принципы тренировки слухового восприятия с кохлеарным имплантом
  • Обнаружение звуков
  • Различение речевых сигналов при парном сравнении
  • Узнавание речевых сигналов в ситуации закрытого выбора
  • Динамика восстановления восприятия речи и окружающих звуков с КИ у позднооглохших пациентов
  • Коррекция нарушений произношения и голоса
  • Психологическая помощь пациенту и его близким
  • 3.4. Слухоречевая реабилитация детей с КИ младшего возраста
  • Периоды слухоречевой реабилитации ранооглохших детей с КИ. Основные направления реабилитации
  • Коммуникативное развитие
  • Развитие слухового восприятия неречевых и речевых сигналов с КИ
  • Ключевые этапы развития слухового восприятия ребенка с КИ
  • Развитие языковой системы
  • Развитие устной речи
  • Развитие мышления, других психических функций и моторных навыков
  • Особенности абилитации глухих детей младшего возраста с КИ по сравнению с детьми со слуховыми аппаратами
  • Психологическая поддержка. Роль родителей и близких
  • 3.5. Слухоречевая реабилитация ранооглохших детей старшего дошкольного и школьного возраста с КИ
  • Вопросы и задания
  • Глава 4. Сопровождение детей и взрослых с кохлеарными имплантами
  • 4.1. Сурдологическая и неврологическая помощь пациентам с КИ
  • 4.2. Техническое сопровождение пациентов с КИ
  • 4.3. Меры предосторожности для пациентов с КИ
  • Общие меры предосторожности
  • Бытовые ситуации
  • Статическое электричество
  • Рекомендации по медицинским процедурам
  • Занятия спортом, игры, досуг
  • 4.4. Кохлеарный имплант и слуховой аппарат
  • 4.5. Кохлеарный имплант и FM-системы (системы «учитель – ученик»)
  • Вопросы и задания
  • Заключение
  • Литература
  • Приложение 1. Подготовка детей дошкольного и младшего школьного возраста к настройке речевого процессора КИ (инструкция для педагогов и родителей)
  • Приложение 2. Памятка для родителей по обучению детей слышать с КИ в начальный период
  • Приложение 3. Примерный речевой материалдля развития слухоречевого восприятия с КИ у позднооглохших детей и взрослых, ранооглохших детей, использовавших слуховой аппарат
  • Приложение 4. Пособия, необходимые для развития слухоречевого восприятия, устной речи, языкового развития, познавательных навыков у детей
  • Приложение 5. Предметы домашнего обихода, которые могут быть использованы при обучении ребенка раннего возраста
  • Приложение 6. План занятий для сурдопедагогаи самостоятельной работы родителей с детьми с КИ младшего возраста