Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Цитаты из Помоги мне это сделать самому

Читайте в приложениях:
326 уже добавило
Оценка читателей
4.05
  • По популярности
  • По новизне
  • Ребенок любит пробуждение не только по утрам. Ему нравится бодрое состояние отца и матери, которые, увы, часто остаются спящими всю жизнь. Мы все имеем тенденцию спать. Ребенок, это новое создание, пришедшее в жизнь, только и держит нас в состоянии бодрствования. Он появляется каждое утро, как бы говоря: «Посмотрите, это другая жизнь. Вы можете жить лучше, чем вы живете».
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Идею, что жизнь идет сама собою и, чтобы изучать ее, разгадывать ее тайны или направлять ее деятельность, необходимо ее наблюдать и понимать, не вмешиваясь, – эту идею, говорю я, очень трудно усвоить и провести на практике
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Обычно мы считаем индивида дисциплинированным только с той поры, как он станет молчаливым, как немой, и неподвижным, как паралитик. Но это – личность уничтоженная, а не дисциплинированная.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Дом ребенка. Метод научной педагогики». Книга сразу привлекла внимание своей о
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Обычно мы считаем индивида дисциплинированным только с той поры, как он станет молчаливым, как немой, и неподвижным, как паралитик. Но это – личность уничтоженная, а не дисциплинированная.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Педагогический метод наблюдения имеет в своей основе свободу ребенка, а свобода есть деятельность.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • самый подходящий возраст для обучения чтению и письму – время между четырьмя и пятью годами.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Задача Монтессори-педагога – создать максимально благоприятную для ребенка воспитывающую и обучающую среду, обеспечивающую его комфортное самочувствие, расцвет всех его способностей. Ребенок должен иметь возможность удовлетворять свои интересы, проявлять присущую ему от природы активность.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Вера в ребенка – краеугольный камень педагогики М. Монтессори, наиболее полное выражение ее гуманистических устремлений. Эта установка была присуща вс
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Итак, феномен педагогики М. Монтессори заключается и в ее безграничной вере в природу ребенка, и в ее стремлении исключить какое-либо авторитарное давление на формирующегося человека, и в ее ориентации на идеал свободной, самостоятельной, активной личности.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • В школах Монтессори отсутствует соревнование детей друг с другом, их результаты никогда не сравниваются, каждый работает сам, на своем отдельном, автономном коврике или столике
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • как «абсорбирующий разум». По ее мнению, если взрослые приобретают знания при помощи разума, то ребенок впитывает их посредством своей психической жизни. Просто живя, он учится говорить на языке своего народа, а «в его разуме совершается некий химический процесс».
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • В последнем случае после многократных повторений одной и той же последовательности действий (например, связанных с отходом ко сну: умыться, расстелить постель, раздеться, уложить аккуратно одежду и пр.) этот алгоритм становится внутренней собственностью ребенка, и взрослому достаточно лишь дать общее название («Готовимся ко сну?») для того, чтобы ребенок без унизительного подстегивания словами (он сам знает, что делать дальше!) мог действовать самостоятельно.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • нельзя от ребенка требовать того, чего он по возрасту еще не в состоянии сделать
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Ребенок очень радуется, если снова и снова находит знакомые ему вещи на одном и том же месте. И поэтому необходимо, чтобы каждое утро он видел, например, свои игрушки аккуратно уложенными и в одном и том же месте – даже если вечером они были разбросаны. В этом возрасте бессмысленно требовать от ребенка соблюдать порядок самому, ибо он только еще формирует собственный образ порядка. И помочь ему в этом могут родители, поддерживая внешний порядок вокруг него.
    В мои цитаты Удалить из цитат

Другие книги серии «Педагогика детства»