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Когнитивные модели в обучении грамматике

Когнитивные модели в обучении грамматике
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В пособии предлагаются задания, теоретическая основа для выполнения которых специально разработана автором. Представлены задания различной степени трудности и направленности – от заданий, требующих теоретических знаний и когнитивного моделирования до сравнительно простых заданий коммуникативного характера.

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  • ПРЕДИСЛОВИЕ
  • ВВЕДЕНИЕ
  • VOLUME Ι
  • Chapitre premier. Les articles
  • Chapitre 2. Les adjectifs et les pronoms démonstratifs
  • Chapitre 3. Les adjectifs et les pronoms possessifs
  • Chapitre 4. L'identification et la description
  • Chapitre 5. La mise en relief
  • Chapitre 6. Les pronoms et les adjectifs indéfinis
  • Chapitre 7. Les prépositions
  • Chapitre 8. Les adverbes
  • Chapitre 9. Les pronoms personnels
  • Chapi tre 10. Les pronoms relatives
  • Chapitre 11. L'interrogation
  • Chapitre 12. La négation
  • Chapitre 13. L'accord du verbe avec le sujet
  • Chapitre 14. Les auxiliaires et l'accord du participe passé
  • Chapitre 15. La forme passive
  • Chapitre 16. La forme pronominale
  • Chapitre 17. L'emploi des temps de 1'indicatif
  • Chapitre 18. L'emploi de l'indicatif et du subjonctif dans les propositions completives
  • Chapitre 19. L'emploi du conditionnel
  • Chapitre 20. L'infinitif
  • Chapitre 21. La phrase exclamative
  • Chapitre 22. Le discours indirect
  • Chapitre 23. L'expression de la cause
  • Chapitre 24. L'expression de la conséquence
  • Chapitre 25. L'expression du but
  • Chapitre 26. L'expression du temps
  • Chapitre 27. L'expression de l'opposition
  • Chapitre 28. L'expression de la condition
  • Chapitre 29. L'expression de la comparaison
  • Chapitre 30. Révision
  • VOLUME II
  • Sommaire 1. La mise en relif
  • Sommaire 2. Les indéfinis
  • Sommaire 3. Les propositions relatives, la comparaison
  • Sommaire 4. Les constructions verbales
  • Sommaire 5. Le temps, la cause, la conséquence
  • Sommaire 6. Le but, la concession, la condition
  • Sommaire 7. La concordance des temps
  • Sommaire 8. La discours rapporté
  • Sommaire 9. Nuancer sa pensée
  • Sommaire 10. Raconter le passé
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК