Фергюс Коннолли — лучшие цитаты из книг, афоризмы и высказывания
image

Цитаты из книг автора «Фергюс Коннолли»

25 
цитат

Ярчайший пример великого футболиста, который делал мало подкатов, – Паоло Мальдини, легенда «Милана» и сборной Италии. Он был важнейшей фигурой в одной из лучших оборонительных линий в истории и так великолепно действовал в позиционной защите, что ему не приходилось делать больше одного подката за 1,8 матча{45}. Дело в богатом опыте. За 24 года карьеры он сыграл 902 матча за «Милан». Этот опыт позволял Мальдини закрывать свободные зоны, предугадывая действия нападающих, без необходимости делать подкат. Мальдини сказал по этому поводу: «Если мне нужно делать подкат, то я уже ошибся»{46}.
6 мая 2020

Поделиться

Ваша единственная задача – сделать все то же, что вы уже делали много раз, но только быстрее и лучше, чтобы ваш соперник (ожидающий эти действия) не смог вам помешать. Различия по ходу сезона проявляются в том, что давление – внешнее или внутреннее, ощущаемое или действительное – усиливается, равно как и хаос, создаваемый обстоятельствами и соперником. Представьте, что вы пытаетесь остановить Стефа Карри или Алекса Моргана. Вы знаете, что они будут делать. Это и есть ожидаемое событие в хаосе игры. Вы включаетесь в борьбу и мешаете им. Закон индивидуального воздействия
2 мая 2020

Поделиться

Задачи любой команды в любом виде спорта таковы: Задача 1. Владея мячом (шайбой) – забить. Задача 2. Не владея мячом, завладеть им. А потом перейти к задаче 1.
2 мая 2020

Поделиться

Если мы смотрим игру и пытаемся ее оценить, но при этом ни тренеры, ни их штаб, ни игроки не способны понять, что именно мы видим, то как можно эффективно использовать уроки и методологию спортивной науки?
2 мая 2020

Поделиться

рирода наделила человека способностью укреплять свои возможности в экстремальных ситуациях, и при подготовке спортсменов высокого класса мы должны это использовать.
1 июня 2019

Поделиться

Долгое время ученые думали, что спортсмен быстрее усваивает знания или учится принимать решения, чем прибавляет технически. Однако это заключение было перевернуто с ног на голову. В большинстве исследований делается вывод, что опыт помогает принимать решения, быстрее усваивать знания и прогрессировать технически. Это говорит о том, что мы не можем давать одномерную оценку выступлению игроков. Нам нужно смотреть на то, как технический, тактический, физический и психологический компоненты влияют на то, что происходит во время игры. Все это лишь подтверждает мысль о том, что прогресс возможен в том случае, если спортсмен набирается опыта и остается в игре. Это урок для тренеров, которые думают о том, когда их юные игроки начнут прогрессировать
1 июня 2019

Поделиться

Мы часто представляем мастерство как сочетание умений и знаний. Действительно, это два важнейших компонента мастерства. Но есть и третий: опыт. Профессор Университета Северного Техаса Кэтрин Томас определила его как «взаимодействие умений, знаний и психологических переменных». Другими словами, то, как спортсмен пользуется своими навыками, зависит от того, чем был занят его мозг до этого, во время тренировок и соревнований.
1 июня 2019

Поделиться

Ее сформулировал Билл Уолш: «В спорте знаменатель – это победа. И все должно вращаться вокруг нее
1 июня 2019

Поделиться

Это система, нацеленная на то, чтобы команда добивалась прогресса в день матча на
1 июня 2019

Поделиться

Когда временные промежутки между играми небольшие, спортсменам приходится восстанавливаться быстрее. У тренеров остается меньше дней на подготовку. В таких условиях морфоцикл приходится сокращать, и тренер должен делать упор на технические и тактические занятия, хотя произвести что-то революционное перед следующим матчем он вряд ли успеет
1 июня 2019

Поделиться