Евгения Ершова — лучшие цитаты из книг, афоризмы и высказывания
image

Цитаты из книг автора «Евгения Ершова»

41 
цитата

Малыш рыдает, а мама задает ему один и тот же вопрос: «Что ты плачешь?» Хотя на самом деле единственное, что важно сейчас, — это обнять и утешить. Вопросы, на которые вы не ждете ответов или которые слишком сложны для ребенка в силу его эмоционального состояния либо маленького жизненного опыта, лучше не задават
5 января 2020

Поделиться

НО ЕСЛИ МЫ ГОВОРИМ О ДЕТЯХ ДВУХ-ТРЕХ ЛЕТ, ТО ГЛАВНОЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИХ РЕЧИ — ЭТО ОБЩЕНИЕ С БЛИЗКИМ ВЗРОСЛЫМ.
21 декабря 2019

Поделиться

А есть другая крайность — когда разговор c детьми состоит из одних вопросов, которые требуют от них однословных ответов. Такой диалог тоже не способствует развитию речи ребенка. Каждый день мы спускаемся и поднимаемся в лифте, встречаем соседей, и я заметила, что их общение с чужим ребенком обычно сводится к двум вопросам: «Как тебя зовут?» и «Сколько тебе лет?» Вот и весь разговор. Нельзя, чтобы беседа с ребенком состояла из одних вопросов, — она должна содержать более разно­образную лексику. Для развития речи нужно больше рассказывать, а не спрашивать. Ведь, рассказывая сами, вы подаете ребенку пример, учите его развернуто отвечать на вопросы.
21 декабря 2019

Поделиться

Как только ребенок научился произносить «би-би» или что-то похожее для обозначения машины, взрослому нужно начать использовать слово «машина». И именно «машина», а не «машинка».
21 декабря 2019

Поделиться

Нарисуйте на листе бумаги или в тетради табличку. Звуки и слова Значение Дата и ситуация (само вырвалось / повторил за взрослым / повторяет регулярно / редко использует в речи)
21 декабря 2019

Поделиться

В активном словаре годовалого ребенка должно быть несколько слов, но следует учитывать индивидуальные различия в речевом развитии детей. Так, следить за речевым развитием малыша помогает ведение речевого дневника.
21 декабря 2019

Поделиться

Примеры ритмических игр с малышом: — ЛАДУШКИ И ПОТЕШКИ, ГДЕ НУЖНО РИТМИЧНО ХЛОПАТЬ; — МАРШИ И ДРУГИЕ ПЕСЕНКИ, ГДЕ НУЖНО ТОПАТЬ; — ПОТЕШКИ С ПОДБРАСЫВАНИЕМ НА КОЛЕНКАХ; — КАЧЕЛИ; — БАРАБАН, БУБЕН, МАРАКАС И ВСЕ, ЧТО СВЯЗАНО С МУЗЫКОЙ.
21 декабря 2019

Поделиться

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА РАЗНООБРАЗИЕ ЗВУКОВ У МАЛЫША. В ЛЕПЕТЕ МОЖНО УСЛЫШАТЬ ПРАКТИЧЕСКИ ВСЕ ЭТИ ЗВУКИ: А, О, У, И, Ы, Э, Б, П, М, Т, Д, Н, Г, К, Х, В, Ф. Если вы заметили, что какие-то из этих звуков ребенок не произносит, то обратите на них его внимание, покажите, как они произносятся. Можно просто задорно лепетать, а можно подобрать различные звукоподражания.
21 декабря 2019

Поделиться

В первые годы жизни ребенка физическая, интеллектуальная и эмоциональная стороны развития очень тесно связаны между собой. Все время, которое вы проводите с малышом, нужно посвятить его развитию. Так, игры и даже обычные рутинные дела способствуют речевому развитию ребенка. Двигательные умения, хорошая артикуляция и правильное дыхание, развитый слух, зрительный контакт и понимание — все это предпосылки к полноценной и сформированной речи вашего ребенка и, следовательно, к появлению у него
21 декабря 2019

Поделиться

С ребенком нужно говорить, слушать его, смо­треть ему в глаза, проводить с ним время. Например, у меня обед, ужин или просто чаепитие — это всегда время вместе. Я не стремлюсь накормить ребенка любой ценой и быстрее отпустить играть, а ценю возможность пообщаться с ним. Именно за столом вы находитесь с ребенком на одном уровне, не нужно наклоняться или приседать, чтобы смотреть ему в глаза.
18 декабря 2019

Поделиться

...
5