ESET_NOD32

Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ. Учебно-методическое пособие

Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ. Учебно-методическое пособие
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей
5.0

В пособии предлагается система подготовки к ЕГЭ с использованием информационно-коммуникационных технологий и определяются основные понятия прикладной русистики. Авторы разработали программу элективного курса для старшеклассников, выбравших гуманитарный профиль. Учитель русского языка и литературы получает возможность работать по предлагаемой программе, опираясь на приведенные авторами планы уроков и материалы для самостоятельной работы. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся при подготовке к ЕГЭ по русскому языку, для студентов педагогических вузов специальности «Русский язык и литература» и учителей-словесников.

Читать книгу «Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ. Учебно-методическое пособие» очень удобно в нашей онлайн-библиотеке на сайте или в мобильном приложении IOS, Android или Windows. Надеемся, что это произведение придется вам по душе.

Оглавление
  • Вступительные замечания
  • Материалы для уроков
  • Глава I. Филолог и компьютер: необходимое сотрудничество
  • Первый урок. Тема: Прикладная лингвистика как область языкознания
  • Материалы для урока
  • Второй урок. Тема: Характеристика направлений прикладной лингвистики
  • Третий урок. Тема: Естественный язык как способ хранения, передачи и систематизации знаний: типы знаний
  • Материалы для урока
  • Четвертый урок. Тема: Естественный язык как способ хранения, передачи и систематизации знаний: языковая способность человека
  • Материалы для урока
  • Пятый урок. Тема: Естественный язык как способ хранения, передачи и систематизации знаний: знание и информация
  • Материалы для урока
  • Шестой урок. Тема: Подведение итогов обсуждения прикладной лингвистики и естественного языка как предмета лингвистической науки
  • Глава II. Информационно-коммуникационные технологии в филологии
  • Первый урок. Тема: Основные ИКТ прикладной русистики
  • Материалы для урока
  • Второй урок. Тема: Основные ИКТ прикладной русистики: тезаурус
  • Материалы для урока
  • Третий урок. Тема: Основные ИКТ прикладной русистики: база данных
  • Материалы к уроку
  • Четвертый урок. Тема: Основные ИКТ прикладной русистики: корпус данных и корпус текстов
  • Материалы для урока
  • Пятый урок. Тема: Основные ИКТ прикладной русистики: корпус текстов
  • Материалы для урока
  • Шестой урок. Тема: Основные ИКТ прикладной русистики: корпус текстов
  • Материалы для урока
  • Седьмой урок. Тема: Основные ИКТ прикладной русистики: базы знаний и экспертные системы
  • Материалы для урока
  • Восьмой урок. Тема: Автоматический перевод как одна из ИКТ
  • Материалы для урока
  • Девятый урок. Тема: Программы обработки звучащей речи
  • Материалы к уроку
  • Глава III. Интернет-ресурсы по русскому языку
  • Первый урок. Тема: Сеть Интернет как информационно-коммуникационная технология. Основные сервисы глобальной сети Интернет. Компьютерные сети
  • Материалы для урока
  • Второй урок. Тема: Способы доступа и поиска в Интернете
  • Материалы для урока
  • Третий урок. Тема: Технология гипертекст в Интернете
  • Материалы к уроку
  • Четвертый урок. Тема: Основные порталы и сайты с информацией по филологии
  • Материалы для урока
  • Пятый урок. Тема: Сетевые словари
  • Материалы к уроку
  • Шестой урок. Тема: Сетевые лингвистические словари
  • Седьмой урок. Тема: Сетевые энциклопедические словари
  • Восьмой урок. Тема: Обсуждение тем индивидуальных проектов
  • Материалы для урока
  • Глава IV. Использование интернет-ресурсов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку
  • Глава V. Основное программное обеспечение и компьютерные технологии для филологического образования и научно-исследовательской деятельности
  • Первый урок. Тема: Автоматические обучающие системы и экспертные системы по русскому языку
  • Второй урок. Тема: Проект «Вавилонская башня»
  • Программа элективного курса «Информационно-коммуникационные технологии в изучении русского языка»
  • Определение информационно-коммуникационной компетентности
  • Список полезных сайтов
  • Библиография
  • Примечания