«Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать» читать онлайн книгу 📙 автора Елены Тихомировой на MyBook.ru
image
  1. Главная
  2. Отраслевые издания
  3. ⭐️Елена Тихомирова
  4. 📚«Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать»
Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Недоступна

Премиум

4.28 
(29 оценок)

Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать

208 печатных страниц

Время чтения ≈ 6ч

2016 год

0+

Эта книга недоступна.

 Узнать, почему
О книге

Для успешного развития бизнеса нужны сотрудники, которые действуют быстро, принимают верные решения, а их знания актуальны. Но не может же компания усадить несколько тысяч сотрудников за парты. На помощь приходит e-learning. Это способ повышения эффективности корпоративного обучения через применение современных технологий. Это обучение более быстрое, более гибкое, более точно отвечающее на быстро изменяющие потребности и задачи компании.

Но важно помнить, что e-learning – это не просто использование новых технологий для передачи знаний.

Технологии – лишь инструмент. Такая организация процесса обучения сотрудников – сама по себе совершенно новый метод, который таит в себе множество подвохов и сложностей. Елена Тихомирова, один из ведущих пропагандистов e-learning в стране, рассказывает о том, как избежать проблем при разработке и внедрении курсов.

читайте онлайн полную версию книги «Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать» автора Елена Тихомирова на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация
Дата написания: 
1 января 2016
Объем: 
375811
Год издания: 
2016
ISBN (EAN): 
9785961443240
Время на чтение: 
6 ч.
Правообладатель
1 821 книга

DmitryKv

Оценил книгу

По какой-то неизвестной причине, я несколько месяцев тянул с написанием рецензии на эту книгу. Думаю, около полу года прошло с тех пор, как я прочитал книгу. В любом случаи, моё отношение к этой книге базируется главным образом на том, что книг на подобную тематику довольно не много, а можно даже сказать, что очень и очень мало. В моей библиотеке только две таких книги – «Торговые войны» и «Private Labels. Новые конкуренты традиционных брендов» - рецензию на одну из них я написал чуть ли не год назад. И вот если рассматривать обе эти книги, то я бы первое место отдал книге «Private Labels». Причина же почему я предпочитаю книгу «Private Labels» состоит в том, что книга «Торговые войны» слишком много места уделяет вопросу истории развития розничной торговли. Плюс, как можно догадаться, главным образом автор описывает историю развития ретейла именно в США, а не во всём мире в целом.

Итак, книга посвящена истории развития ретейла, его эволюции и главным вызовам перед которыми стоят, с одной стороны, производитель, а с другой, сам ретейлер. Но начнём мы именно с истории развития ретейла в США и тут мы вспомним и Walmart и Tesco и многие другие ретейлеры. Хотя я и сказал, что автор начинает с истории развития ретейла в США, я всё же хочу особо подчеркнуть, что сама книга описывает ретейл в целом, т.е. автор рассматривает состояние ретейла и в Европе и даже упоминает российского крупного игрока – «Перекрёсток». Так что в этом смысле, книга довольно всеохватывающая (в смысле анализа всех стран мира). Хотя да, основное внимание автор уделяет всё же США и Великобритании.

Следующая важная часть книги посвящена подъёму ретейла. Т.е. если в XX веке свою волю диктовали крупнейшие производители, то сейчас всю власть захватили крупнейшие торговые сети. Именно от их желания зависит какие бренды появятся на полках их магазинов, а следовательно, и в сознании потребителей, а какие нет. Ведь мест, где люди могут выбрать себе бренд, довольно ограничено, а, следовательно, именно от крупнейших ретейлеров зависит судьба новоявленного бренда. Что это даёт ретейлерам? Власть диктовать свои условия, а более точнее, возможность выторговывать себе скидки. Однако, как пишет автор, реальность не такая простая, как может кому-то показаться. Да, ретейлеры обладают огромной властью, но и огромными уязвимостями, ибо если клиент не находит нужный для него бренд в магазине, он может просто перейти в другой магазин, уйти от этого ретейлера. В итоге, из-за всего лишь одного бренда, ретейлер может потерять кучу не проданных товаров и всё это с тем учётом, что этот бывший клиент мог бы покупать эти товары каждую неделю. Т.е. цена упущенной прибыли только от одного клиента достигает просто огромнейшего размера, т.е. становится довольно критичной. И это только начало возможных неприятностей, ибо другая опасность для ретейлера являются инновационные товары, товары технически сложные, в которых особую важность играет бренд. Производители таких товаров имеют больше власти в переговорах с ретейлером. Я уж не говорю про резкий подъём онлайновой торговли (к сожалению, книга в данном случаи устарела полностью), что тоже несёт угрозу крупным ретейлерам. Так что книга, пусть и сильно устарела, но всё же даёт очень хороший обзор розничной торговли, а именно, историю её изменения и ключевые проблемы с которыми столкнулись и производитель и ретейлер. Учитывая, что книг на данную тему очень немного, я рекомендую эту книгу всем тем, кто изучает современный маркетинг. Да, лучше найти более современную книгу, ибо в данной книге онлайновая торговля фактически не затрагивается, но, даже не смотря на это, книга важна в плане введения в тему ретейла. Либо можно прочитать альтернативу этой книги – «Private Labels. Новые конкуренты традиционных брендов», что кажется мне более удачным решением.

17 ноября 2022
LiveLib

Поделиться

чем дальше идея курса от реальности, тем сложнее будет сотруднику применять новые знания в рабочей деятельности.
29 марта 2023

Поделиться

качественное визуальное оформление курса — важная составляющая успеха.
17 марта 2023

Поделиться

основные черты потенциального педагогического дизайнера: любит учить и любит e-learning. Научить без стремления к тому, что в результате твоей работы чья-то жизнь станет лучше, невозможно; внимательно относится к людям и старается понять, что именно ими движет в тех или иных ситуациях. Анализ целевой аудитории и адаптация материала под особенности тех людей, которые будут проходить курсы, — едва ли не самое важное при разработке курсов; имеет системное мышление. Очень важно правильно ставить цели, понимать, откуда взялась проблема и какие шаги нужно сделать, чтобы проблему решить, и осознавать, что цель должна быть достижимой; быть аналитиком (быстрым). Надо уметь гуглить, читать, понимать, о чем речь и как этому учить; уметь писать просто и понятно о сложном; уметь рассказывать и пересказывать, желательно с использованием иллюстративного материала; уметь визуализировать текст хотя бы на уровне схем, диаграмм и прочих простейших элементов; быть реалистом и постоянно проверять, насколько представленный материал применим в реальной жизни; чувствовать прекрасное, потому что курсы сначала воспринимаются визуально и только потом — содержательно.
17 марта 2023

Поделиться

Подборки с этой книгой