Цитаты из книги «Чудо-ребёнок с самых пелёнок. Пошаговая методика развития ребёнка с рождения до года»

Тихий, тихий, тихий дождик. Дождик, дождик, кап-кап-кап.   Затем громче:   Сильный, сильный, сильный дождик. Дождик, дождик, кап-кап-кап. И хлопаем в ладоши: Гром, гром, гром, гром, В небе молния кругом (машем руками над головой).

Старайтесь ставить ребёнку разные мелодии, в том числе танцевальные. У каждого вида бальных танцев, например, свой ритм и скорость. А сальса или бачата богаты многообразием не только ритмов, но и звучащих инструментов, причём каждый инструмент играет в своем ритме, свою мелодию. Послушайте также игру восточных барабанов, например, дарбуки и таблы. Такие записи можно найти в Интернете. И конечно же, не только слушайте музыку, но и отбивайте ритм, танцуйте вместе с крохой.

Предложите ребёнку послушать симфонический оркестр и оркестр народных инструментов. Можно включать также аудиоэнциклопедии для детей с дядей Кузей и Чевостиком, посвящённые симфоническому оркестру и народным инструментам. В ней очень много музыки и доступной для детского понимания информации о каждом инструменте.

Какую музыку слушать вместе с малышом? Прекрасный выбор – классика. Подойдут «Времена года», которые есть и у Чайковского, и у Вивальди, «Детский альбом» Чайковского и «Картинки с выставки» Мусоргского. По каждой мелодии придумывайте и рассказывайте ребёнку истории: здесь кукла заболела, а здесь солдатики маршируют. И конечно, Моцарт – его любят все малыши.

Правда, если вы просто повесите плакаты, толк будет небольшой. Вы должны обращать внимание ребёнка на них, показывать: вот это слоник, а это корова. И только когда малышу станет неинтересно, отпустите его. Даже если вы не просмотрели плакат полностью, ничего страшного, сделаете это в другой раз.

✓ Горка Она поможет малышу научиться ползать, подниматься и спускаться по наклонной поверхности. Также ему будет интересно спускать с горки мячики, машинки, другие игрушки. Ее нетрудно смастерить самим – достаточно приставить к мебели или стене гладильную доску. Роль горки также может выполнять обычная широкая доска, один конец которой касается дивана, а другой – пола.

✓ Туннель Хорошо иметь дома туннель из ИКЕА, он легко складывается и не занимает много места. Ползающие малыши будут просто пробираться через них, да и детки постарше их тоже очень любят. Особенно такой туннель полезен, если малыш у вас не ползал. В этом случае он сможет восполнить «ползательный пробел». Сделать аналогичную конструкцию очень просто самому: возьмите большую коробку и уберите из неё дно. Попробуйте ползать вместе с ребёнком через этот импровизированный туннель – сначала мама, потом малыш. Можно манить его игрушкой, включить его в какую-нибудь игру. Обязательно, когда малыш подрастёт, делайте ему квесты: пройти по палочке, проползти через туннель, перепрыгнуть «лужу», забраться на гору из подушек.

Как играть? • Предоставьте ребёнку самому выбирать, во что играть. Если видите, что малыш не знает, чем заняться, заскучал, предложите ему поиграть вместе, но не навязывайтесь. • Не торопитесь помогать и подсказывать ребёнку, если у него не получаются какие-то действия, задания. Дайте ему возможность справиться самостоятельно – преодоление сложностей развивает характер и интеллект. • Хвалите малыша, когда он справился с заданием, и подбадривайте, если у него не получается.

Естественнонаучная зона развития. Здесь могут находиться домашние растения и домашние животные, всевозможные карты, глобус, игры

Математическая зона развития. В ней можно разместить те же пирамидки, матрёшки, рамки-вкладыши, игры-вставлялки, стаканчики разного размера, а также игры Никитиных, блоки Дьенеша, счётные палочки Кюизенера, конструктор (малышам до года можно предложить Лего Дупло и т. п.). То есть такие игрушки, которые учат считать, сравнивать размер, форму, количество.