Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Психодиагностика в сфере образования. Учебное пособие

Психодиагностика в сфере образования. Учебное пособие
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

В учебном пособии раскрывается значение основных понятий психологической диагностики, содержатся сведения о работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста и детьми, имеющими отклонения в развитии. Психодиагностические методики, содержащиеся в пособии, помогут студентам-бакалаврам или педагогам-психологам в работе детьми дошкольного возраста. Пособие предназначено студентам-бакалаврам педагогических учебных заведений, педагогам-психологам, учителям школ и воспитателям дошкольных учреждений.

Оглавление
  • Введение
  • 1. Введение в психодиагностику
  • 1.1. Психодиагностика как наука. Предмет психодиагностики
  • 1.2. Процедура проведения психодиагностического обследования
  • 1.3. Общая характеристика методов психодиагностики и предъявляемые к ним требования
  • 1.4. Обоснование выбора методов психодиагностического исследования
  • 1.5. Особенности и задачи психодиагностического исследования дошкольника
  • 1.6. Правила объективности и гуманности психодиагностического исследования
  • 2. Психодиагностика как наука и как практическая деятельность
  • 2.1. Классификация психодиагностических методов
  • 2.2. Тестовое и клиническое обследование
  • 2.3. Психометрические основы психодиагностики: стандартизация, норма, надежность, валидность
  • 2.4. Нормативные предписания разработчикам и пользователям психодиагностических методик
  • 2.5. Маркетинг и реклама психологических услуг
  • 3. Умственная отсталость и отграничение ее от сходных состояний
  • 3.1. Психолого-педагогическая характеристика умственной отсталости
  • 3.2. Отграничение умственной отсталости от сходных с ней состояний
  • 4. Практикум. методы психодиагностики детей дошкольного (младшего школьного) возраста
  • 4.1. Исследование мнемической деятельности дошкольников
  • 4.2. Исследование внимания дошкольников
  • 4.3. Исследование интеллектуальной деятельности дошкольников
  • 4.4. Исследование эмоционально-волевой сферы дошкольников
  • 4.5. Исследование самооценки и уровня притязаний дошкольников
  • 4.6. Исследование игровой деятельности дошкольников
  • 4.7. Исследование межличностных отношений и половой идентификации дошкольников
  • 4.8. Исследование готовности ребенка к обучению в школе
  • 5. Программа семинарских занятий по практикуму «Психодиагностика в сфере образования»
  • 5.1. Психодиагностика как практическая деятельность. История становления научной психодиагностики
  • 5.2. Стандартизированные методы психодиагностики (тесты). Из истории психологических тестов
  • 5.3. Основные тенденции и перспективы развития психодиагностики
  • Заключение
  • Глоссарий основных терминов по дисциплине «Психодиагностика в сфере образования»
  • Библиографический список
  • Приложения
  • Приложение 1. Лабораторные задания по практикуму «Психодиагностика в сфере образования»
  • Приложение 2. Вопросы к зачету по практикуму «Психодиагностика в сфере образования»
  • Приложение 3. Материалы к программированному контролю по практикуму «Психодиагностика в сфере образования»
  • Приложение 4. Стимульные материалы к диагностическим методикам