«Воспитание без манипулирования» читать онлайн книгу 📙 автора Е. И. Николаевой на MyBook.ru
  1. Главная
  2. Детская психология
  3. ⭐️Елена Николаева
  4. 📚«Воспитание без манипулирования»
Воспитание без манипулирования

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Премиум

3.47 
(17 оценок)

Воспитание без манипулирования

133 печатные страницы

Время чтения ≈ 4ч

2017 год

16+

По подписке
549 руб.

Доступ ко всем книгам и аудиокнигам от 1 месяца

Первые 14 дней бесплатно
Оцените книгу
О книге

Можно ли манипулировать ребенком ради его же блага? Если да, то как, когда и в каких случаях? Как добиться послушания и самостоятельности одновременно? Правильно ли баловать детей и целесообразно ли их ругать?

Ответы на эти и многие другие вопросы, а также конкретные примеры, случаи из жизни, советы и полезные психологические приемы вы найдете в новой книге известного детского психолога Елены Николаевой.


В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

читайте онлайн полную версию книги «Воспитание без манипулирования» автора Елена Николаева на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Воспитание без манипулирования» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация
Дата написания: 
1 января 2017
Объем: 
239488
Год издания: 
2017
ISBN (EAN): 
9785446123605
Время на чтение: 
4 ч.
Правообладатель
1 596 книг

SuggettUnholiness

Оценил книгу

Елена Николаева
«Воспитание без манипулирования»
Из серии книг-родителям о детях.
Елена Николаева, известный в своих кругах детский психолог. Стиль написания ее книг отличается тем, что она приводит конкретные вопросы из жизни обычной семьи и даёт на них советы и полезные психологические приёмы. Много вопросов задаёт каждый родитель-можно ли манипулировать ребёнком ради его же блага? Как добиться послушания и самостоятельности одновременно? Правильно ли баловать ребёнка и нужно ли его ругать? Очень многие психологи берут за основу своих книг, эти стандартные вопросы, потому что именно они волнуют большинство родителей. Если вы читали других авторов, например-О.Маховскую, Ю. Гиппенрейтер, ту же Петрановскую, наверно супер нового вы для себя из неё не вынесете, но стиль подачи определённо другой и ответы на классические вопросы более развёрнуты. Книга будет актуальна мамам , уже подросших деток, кто начинает сам активно познавать мир и проявлять стойкость характера и отстаивания своей позиции#книга#книги#автор#психолог#детскийфотограф#семья#питер#издательствопитер#book#bookstagram#instabook#instabeauty#blogger#bookwithtanita#книжныйклуб#instachile#spb#vsco#мама#декрет#блогер#инстадети#инстамама#весна#репино#сын#дочка#балет

21 ноября 2018
LiveLib

Поделиться

Трудно заставить ребенка читать, если вы сами ничего не читаете. Трудно оторвать его от телевизора, если тот постоянно включен и все за совместным завтраком или ужином вперяют глаза в «ящик», забыв, что вокруг сидят близкие, которым приятны забота и внимание. Вы сами показываете ребенку, как нужно себя вести. Вот только вы требуете от него того, что не делаете сами. Телевизор должен стоять там, где вся семья собирается отдыхать. За завтраком или ужином нужно посмотреть друг другу в глаза, поделиться своими чувствами, пожелать успеха, посочувствовать и обсудить возможные проблемы. Так формируется эмпатия, желание помогать и заботиться друг о друге.
14 октября 2019

Поделиться

Ребенок пока не познал идею, что он может ошибаться. Он не знает, что и папа может ошибаться. Мир в его голове пока устроен достаточно просто. Но к четырем-пяти годам дети начинают оценивать не только поведение других людей, но и их внутреннее состояние. Это-то и позволяет им не только прогнозировать поведение взрослых в тех или иных ситуациях, но и активно манипулировать ими, пытаясь изменить их представление о реальности, в том числе путем обмана.
14 октября 2019

Поделиться

С трехлетними детьми можно провести такое тестирование. Вы берете коробку, на которой, например, нарисованы конфеты, и спрашиваете ребенка о том, что, по его мнению, в ней находится. Скорее всего, он скажет, что в ней находятся конфеты. Тогда вы открываете коробку и показываете, что в ней лежат карандаши. Затем вы ее закрываете и спрашиваете малыша: как он полагает, если сейчас сюда зайдет папа, что он подумает о содержимом коробки? Ребенок, скорее всего, скажет: папа подумает, что там карандаши. Он еще не умеет прогнозировать представления другого человека, хотя и знает, куда направлены его глаза и что они могут видеть. Но самое поразительное состоит в том, что если вы далее спросите ребенка, а что он сам подумал, когда вы ему первый раз показали коробку, то он решительно ответит: он сразу знал, что там были карандаши.
14 октября 2019

Поделиться

Автор книги