Знакомим дошкольников с семьей и родословной. Пособие для педагогов и родителей. Для работы с детьми 2-7 лет

государственном историческом архиве в Санкт-Петербурге, а также к материалам губернских или уездных дворянских собраний, которые могут находиться в городских, районных или областных архивах. В этих архивах хранятся дела о причислении к дворянству того или иного рода и дворянские родословные книги. В 1785 году императрица Екатерина II повелела завести в каждой губернии родословные книги дворянских родов. Такая книга состояла из шести частей: дворянство, жалованное или действительное, дворянство военное, дворянство по чинам и орденам, иностранные роды, титулами отмеченные роды и древние благородные роды. В книге указывались чин, «имя и прозвание дворянина», возраст, семейное, социальное и имущественное положение. В нее также вписывали всех сыновей дворянина и помещали копию с герба, внесенного в гербовник. Родословные книги обязаны были вести дворянские депутатские собрания губернии. Однако малонаселенные губернии, например, Пермская, Архангельская, Вятская, не имели депутатских собраний, которые могли бы вести родословные книги. Представителей дворянских родов этих губерний вносили в родословные книги Петербурга, Москвы или ближайшей более крупной губернии. Подлинник родословной книги хранился в архиве депутатского дворянского собрания, а две точные копии отсылались в губернское правление и в Сенат.

Формировать элементарные представления о семье как о явлении общественной жизни; знакомить детей со словами, обозначающими родство (мама, папа, бабушка, дедушка, дочь, сын, внук, внучка); воспитывать любовь и уважение к родным; развивать эмоциональную отзывчивость, мышление, речь.