Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Обучение в 1 классе по учебнику «Литературное чтение»: программа. Методические рекомендации. Тематическое планирование

Обучение в 1 классе по учебнику «Литературное чтение»: программа. Методические рекомендации. Тематическое планирование
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей
2.0

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности.

В первом классе ребёнок вводится в мир художественной литературы через игру, которая является предпосылкой художественного творчества. Известно, что у детей ярче, чем у взрослых, развито восприятие цвета, звука, ритма. Наблюдения психологов и педагогов показывают, что навыки свободного чтения легче вырабатываются у учащихся при освоении стихов. Короткая строка концентрирует внимание ребёнка, ритм создаёт определённую инерцию речевого «движения», «ведёт за собою». Музыкальность поэтической речи согласуется с повышенной чувствительностью детей к звуку и ритму, их эмоциональностью. Поэтому в курсе литературного чтения в первом классе значительное место отводится стихам.

Оглавление
  • Программа курса «Литературное чтение» 1 класс
  • Пояснительная записка
  • Содержание программы
  • Планируемые результаты освоения программы по литературному чтению
  • Примерное тематическое планирование изучения учебного материала
  • Методические рекомендации по работе с учебником «Литературное чтение. 1 класс»
  • О содержании и структуре учебника
  • Поурочный комментарий
  • Тема «Страна вообразилия»
  • Знакомство с книгой
  • Игра с буквами
  • С. Михалков «Азбука»
  • Фантастические существа
  • К. Чуковский «Храбрецы» В. Левин «Маленькая песенка о большом дожде»
  • Стихотворный ритм (хорей)
  • Стихотворный ритм (ямб)
  • Осваиваем рифмы
  • Считалки
  • Чудесные приключения
  • Неживое становится живым
  • Загадки
  • Звучащий мир в поэзии
  • Тема «Сказки»
  • Народные сказки. «Лиса и рак»
  • «Лиса и тетерев»
  • «Лисичка-сестричка и серый волк»
  • 3-й урок
  • «Конь и лиса», «Как кролик взял койота на испуг», «Гиена и черепаха»
  • Авторские сказки о животных. К. Ушинский «Лиса и козёл»
  • Дж. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»
  • Н. Заболоцкий «Как мыши с котом воевали»
  • Д. Биссет «Лягушка в зеркале»
  • А. Усачёв «Пятно»
  • Б. Сергуненков «Сладкая трава»
  • Тема «Природа и мы»
  • Г. Балл «Кружавинка»
  • М. Пришвин «Осеннее утро»
  • А. Блок «Зайчик»
  • Н. Рубцов «Воробей»
  • Л. Толстой «Орёл»
  • Е. Чарушин «Как Томка научился плавать»
  • А. Барто «Думают ли звери?»
  • М. Пришвин «Черёмуха»
  • В. Жуковский «Жаворонок»
  • Л. Толстой «Какая бывает роса на траве»
  • Примечания