ПРАЗДНИК ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА В 11 КЛАССЕ
(вариант 1)
1
Звучит музыка из кинофильма «Формула любви». На сцене дети танцуют. Танец – изображение суматохи, последнего приготовления к началу праздника. В музыке – две темы. Одна тема – тема Калиостро. Эта тема звучит 3 раза. В это время на сцену выносят фигуру, изображающую директора. Во второй раз и третий раз. Ему примеряют чалму и плащ.
Танец продолжается, смысл танца: дети по кирпичу укладывают стенку, а мальчик, изображающий директора сначала руководит строительством, а потом набирает детей. Входит ребенок растрепанный, лохматый – директор ему улыбается и принимает в школу, затем появляется причесанный мальчик в очечках, директор его сначала не берет, мальчик просится, но директор непреклонен, и когда тот обиженный вроде как уходит, директор его «лохматит» и тоже принимает в школу.
Тумба с Головой и зеркалом должны появится на сцене во время танца.
2
На сцену выходят учителя, в центре появляется тумба. В тумбе сидит ученик-директор, видна только его Голова, которая, накрыта салфеткой.
1 учитель. Алгоритм инновационной деятельности.
2 учитель. Позитивными факторами мобилизации внутреннего ресурса…
3 учитель. Концепция «разделительного лидерства», «коучинга», «восстановительного правосудия».
1 учитель. Как все это может запомнить и переварить голова простого постсоветского учителя… Нет, моя голова не может…
Тут салфетка сдергивается и Голова говорит.
Голова. Может. Голова все может. Вот замдиректора…
Замдиректора. Учиться не лениться
Ученье и труд все перетрут