Педагогическое тестирование: Проблемы, заблуждения, перспективы

0,0
0 читателей оценили
2009 год
Оцените книгу

О книге

В этой книге рассматривается ограниченность доминирующей в настоящее время в образовании и психологии измерительной парадигмы, а также то крайне негативное влияние, которое она оказывает на образование. Представлены новая теоретическая модель компетентности, мотивации и поведения и новый подход к их оценке. Книга содержит данные, свидетельствующие об эффективности и валидности предложенных процедур оценки, выдвинутые идеи используются для анализа сложившейся практики организации научных исследований; обсуждаются предложения по применению этих идей в сфере образования.

Подробная информация

Переводчики: Юлия Турчанинова, Эрнст Гусинский

Правообладатель: Джон Равен

Дата написания: 2001

Год издания: 2009

ISBN (EAN): 5893530446

ID: 60366

Похожие книги
Все

Мы думаем, что эти книги тоже могут быть вам интересны