Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно
  • По популярности
  • По новизне
  • «Прошлые достижения не являются залогом будущих успехов».
    1
  • Нам платят за дела, а не за мысли. Действие приносит результат. Большие затраты времени на абстрактные размышления считаются неприемлемыми.
    1
  • и. Стремитесь получить знания, которые могут иметь практическое применение. Не тратьте энергию на накопление знания ради самого знания. Цель состоит вовсе не в том, чтобы превратиться в ходячее хранилище общей информации. Сосредоточьте свои усилия на знании, которое обеспечит качественный прорыв.
    1
  • е ограничивайтесь выявлением носителей скрытого знания. Не просто беседуйте с ними в надежде, что их знание перейдет к вам само по себе. Специально расспрашивайте их, чему они научились, какие советы могут дать. То, что может один человек, доступно и другим.
    1
  • Знание — это то, что:
    создается в ходе индивидуального мыслительного процесса;
    основано на индивидуальном опыте;
    отделяет существенное от несущественного.
    1
  • Ставить недостижимую цель и заставлять мозг отыскивать путь к ее достижению — именно в этом заключается секрет эффективности целей, предполагающих качественные изме­нения.
  • Желтая: выявлять преимущества, выгоды и т. д.
    Зеленая: предлагать альтернативы, новые идеи, пути и методы.
    Синяя: управлять процессом, не упускать из виду цель, контролировать смену шляп.
  • Метод «шести шляп» позволяет упорядочить этот хаос. В процессе дискуссии каждому из участников отводится определенная роль, то есть на него надевается та или иная шляпа. Можно объявить о том, что вы надеваете на себя одну из шляп, можно предложить отдельным людям или всей группе временно надеть сначала одну шляпу, а затем другую. Вот эти шесть шляп.
    Белая: искать факты, цифры, информацию.
    Красная: предлагать комментарии, основанные на эмо­циях, чувствах и интуиции.
    Черная: выступать с предупреждениями, предостережениями, описывать опасности, давать негативные оценки.
  • Логика + Творчество
    Анализ + Воображение
  • Пример первоначальной разбивки понятия «птицы» на категории
    Затем попытайтесь вспомнить, какие птицы встречаются в каждом месте, и запишите их названия под более мелкими ответвлениями. При этом вы натолкнетесь на другие места и ситуации, которые нужно изобразить новыми ветвями, расходящимися из центра (рис. 9.3).
  • Суть в том, что выбор цели, предполагающей качественные изменения, ведет к планированию совсем других действий, нежели при ориентации лишь на незначительные улучшения.
  • Невозможно открыть новые моря, не удалившись от берега.
    Плоды растут на ветках дерева.
    Черепаха никогда не делает шаг, не высунув голову из панциря.
  • Представьте, что в течение месяца на вас работают четыре самых творчески одаренных специалиста. Предположим, они имеют опыт работы в вашем бизнесе и обладают всеми необходимыми знаниями.
    Вопрос в следующем: какую цель вы перед ними поставите? Что они должны будут сделать за месяц? Есть ли у вас вообще цель, мечта, достойные их таланта и времени?
  • «Потянувшись к звездам, вы не обязательно достанете одну из них, но уж точно не зачерпнете пригоршню грязи» (Лео Барнетт).
  • «Подхода постепенных улучшений недостаточно». А интеллектуальный лидер реинжиниринга Майкл Хаммер напоминает, что если в современном мире вы считаете себя сильным, значит вы уже мертвы.