«Ландшафт детской души. Юнгианское консультирование в школах и клиниках» читать онлайн книгу📙 автора Джона Аллана на MyBook.ru
image
  1. MyBook — Электронная библиотека
  2. Библиотека
  3. Джон Аллан
  4. «Ландшафт детской души. Юнгианское консультирование в школах и клиниках»
image

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Премиум

2.8 
(5 оценок)

Ландшафт детской души. Юнгианское консультирование в школах и клиниках

211 печатных страниц

2006 год

16+

По подписке
549 руб.

Доступ ко всем книгам и аудиокнигам от 1 месяца

Первые 14 дней бесплатно
Оцените книгу
О книге

Книга представляет собой обстоятельное описание десятилетнего опыта работы глубинного психолога с детьми и подростками. Используется юнгианский подход, позволяющий психотерапевту обеспечить «безопасное пространство» для лечения и предлагающий для этого соответствующие конкретные материалы и средства.

Данная книга является незаменимым практическим пособием для университетских центров, медицинских и педагогических институтов, для детских клиник и диспансеров, центров социальной и психотерапевтической работы с детьми и подростками и позволяет родителям, учителям, социальным работникам, психологам и психотерапевтам лучше понять не только реального ребенка, но и того «ребенка», который живет в душе каждого взрослого.

Книга содержит 117 детских рисунков.

читайте онлайн полную версию книги «Ландшафт детской души. Юнгианское консультирование в школах и клиниках» автора Джон Аллан на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Ландшафт детской души. Юнгианское консультирование в школах и клиниках» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация

Переводчик: 

Ю. Донец

Дата написания: 

1 января 1988

Год издания: 

2006

ISBN (EAN): 

5929201536

Дата поступления: 

30 июля 2019

Объем: 

380453

Правообладатель
246 книг

Поделиться

Юнг (1964) отмечает, что внутреннюю борьбу подростка можно сравнить лишь с борьбой, описанной в героических мифах. Поиск своей идентичности приводит ребенка на начальном этапе к расставанию с родителями и нередко к трудному знакомству с проявлениями таких первичных чувств и инстинктов, как страх, гнев, боль, утрата, жадность, зависть, смерть и возрождение. После успешного выполнения своих задач герой возвращается домой, обретя новую идентичность, которая позволяет ему установить с родителями более или менее равноправные отношения без неподобающей зависимости.
24 марта 2021

Поделиться

Отказ принять помощь – это нормальное для подросткового возраста явление, потому что отклик на родительскую помощь, как ни парадоксально, приводит к сохранению зависимости от родителей.
24 марта 2021

Поделиться

Себе и трем аспирантам я отвел роль «помощников», которые должны были помочь детям: а) разобраться в пьесах, которые они хотели сыграть; б) выбрать одну из пьес; в) распределить роли; г) провести небольшую репетицию; д) сыграть пьесу перед видеокамерой и е) обсудить увиденное. На стадии обсуждения мы должны были задать три вопроса: а) Что вам понравилось в драме? б) Что вам не понравилось в драме? и в) Каким образом можно ее улучшить в следующий раз?
21 марта 2021

Поделиться

Еще 24 цитаты

Переводчик

Другие книги переводчика