Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно
  • По популярности
  • По новизне
  • Например, могут быть добавлены вопросы-шкалы такого рода:
  • Классической считается модель, предложенная Дональдом Киркпатриком. Согласно ей, выделяются четыре уровня оце
  • В переговорах, особенно на первом этапе, задавайте больше вопросов, которые помогают прояснить цели и ожидания заказчика от тренинга:
  • сформулируйте собственную миссию: ради чего вы проводите тренинги. Р
  • верьте в себя. Если вы искренне стараетесь работать на результат, уважительно и внимательно относитесь к людям, то очень сложно «запороть» тренинг: он все равно будет удачным.
  • тренер—группа—проблемный участник
  • ошибок тренера — восприятие «проблемных» участников как людей, чье поведение направлено лично против него. В этом случае высок риск того,
  • Помогите участникам соотнести полученный опыт с целями тренинга и с тем, как он может быть конкретно использован на практике.
  • Подготовьте вопросы, которые помогут:
  • Планируйте столько же времени на обсуждение/обратную связь, сколько выделено на выполнение упражнения. Е
  • Согласуйте временные рамки выполнения упражнения, а также любые другие важные ограничения. Целесообразно давать немного меньше времени, чем требуется,
  • так: «Какие есть вопросы по упражнению?», а не «Есть вопросы?» Ответьте на все вопросы.
  • Объясните методический смысл упражнения. Для этого тренер должен выстроить смысловой «мо
  • Что вы вынесли для себя практичного и полезного из прошедшего
  • Ловим палец». Участники встают в круг, ставят палец правой руки на ладонь левой руки соседа справа. Таким образом, палец п