Книга или автор
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I—II ступень

Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I—II ступень

Премиум
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I—II ступень
4,5
16 читателей оценили
598 печ. страниц
2018 год
18+
Оцените книгу

О книге

Практические техники: — Как продиагностировать самого себя — Как расширить восприятие — Как убрать психосоматическое заболевание — Как нормализовать самочувствие — Как войти в нужное состояние — Как защитить свою психику — Как автоматически достигать целей — Как расширить коммуникацию и влиять на собеседника — Как создать уверенность в себе — Как убрать подсознательный конфликт — Как раскрыть свои способности

Читайте онлайн полную версию книги «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I—II ступень» автора Д. С. Верищагина на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I—II ступень» где угодно даже без интернета.

Подробная информация

Год издания: 2018

ISBN (EAN): 9785449018076

Объем: 1.1 млн знаков

Купить книгу

  1. Вот мы и подошли к механизму возникновения многих наших болезней и патологических состояний. Суть его в том, что патологическое влияние окружающего материального мира, посторонняя энергетика, которая поступает от других людей, от социума, от материального мира вообще, «засоряет» чакры, мешает им работать нормально. А посредством чакр губительно воздействует и на весь организм.
    10 декабря 2019
  2. Естественно, чакры расположены тоже не в плотном физическом теле, а в тонком энергетическом теле человека. Тем не менее каждая из них связана с определенными анатомическими областями, к которым она примыкает. Поэтому при повреждении чакр заболевают соответствующие им органы.
    10 декабря 2019
  3. Можно представить себе человека – его физическое тело и его энергетическую оболочку – как бусинку, свободно висящую на двух проходящих сквозь нее вертикальных ниточках – потоках.
    10 декабря 2019

Книги, похожие на «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I—II ступень»

Все

По жанру, теме или стилю автора