III. Обучение организации творческого труда
Можно быть очень талантливым человеком и ничего не успеть сделать в жизни… Успех – это труд. Без упорной работы над этюдами не будет музыканта-виртуоза. Работа Решателя высокого уровня объединяет в себе множество умений. Поэтому эффективного Решателя нельзя представить без умения организовать свой труд.
Организация труда включает[4]:
• планирование изобретательской или исследовательской работы;
• умение работать с базами данных, в том числе организовывать собственные базы данных;
• реферирование;
• владение скоростным конспектированием, умение «свёртывать» информацию в ёмкие опорные сигналы (образы);
• навыки скорочтения;
• планирование рабочего времени;
• …
Не менее важными представляются умения, необходимые при организации коллективной интеллектуальной работы:
• вести научную дискуссию и чётко аргументировать доводы;
• представить отчёт о своих достижениях в устной и письменной формах;
• редактировать, рецензировать и дополнять работу коллеги (другого учащегося);