Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Психологическая защита в подростковом возрасте. Сущность, содержание, причины

Психологическая защита в подростковом возрасте. Сущность, содержание, причины
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей
5.0

В подростковой психологии проблема психологической защиты – одна из наиболее актуальных и острых. Основная цель монографии заключается в том, чтобы показать специфику феномена психологической защиты в контексте решения подростком возрастных задач: охарактеризовать ее сущность, раскрыть содержание и определить причины. Издание адресовано психологам, психотерапевтам и всем, интересующимся проблемами подростковой психологии.

Лучшая цитата
В 1898 г. Э.Р. Ланкастер на основе анализа 200 биографий знаменитых людей выделил следующие характерные для подросткового возраста качества:
– повышенная импульсивность;
– сильные, но недолговечные эмоции;
– неотступные мысли об успехе;
– склонность к искусству или поэзии;
– желание переделать общество;
– пристрастие к полуночным мечтаниям, одиночеству или экстравагантности[2] [23].
Оглавление
  • Введение
  • Глава 1. Постановка и решение проблемы психологической защиты личности в психологии
  • § 1.1. Становление феномена психологической защиты: исторический аспект
  • § 1.2. Современные отечественные подходы к изучению психологической защиты
  • § 1.3. Психологическая защита и феномен «совладания»
  • § 1.4. Роль тревоги в активизации психологической защиты
  • § 1.5. Защитный механизм как структурная единица психологической защиты
  • § 1.6. Проблема хронологии защитных механизмов в онтогенезе
  • § 1.7. Половые различия и защитные механизмы
  • § 1.8. Адаптация как универсальное состояние взаимоотношений подростка со средой
  • Глава 2. Общая характеристика и основные задачи подросткового возраста
  • § 2.1. Сущность и границы подросткового возраста
  • § 2.2. Особенности биологического развития в подростковом возрасте
  • § 2.3. Эмпирическое изучение степени половой зрелости подростков
  • § 2.4. Проблемы подросткового возраста: психическое напряжение
  • § 2.5. Эмпирическое изучение уровня психического напряжения подростков
  • § 2.6. Аномалии физического и психического развития в подростковом возрасте: синдром Шерешевского – Тернера
  • § 2.7. Психологические проблемы подросткового возраста: общая характеристика
  • § 2.8. Поддержание подростками внутриличностного равновесия: эмпирическое изучение
  • Глава 3. Психологическая защита в подростковом возрасте: обзор современных исследований
  • § 3.1. Типичные защиты подростков в работах А. Фрейд
  • § 3.2. Типичные защиты подростков в работах Ф. Крамер
  • § 3.3. Типичные защиты подростков в отечественной психологии: исследование Е.Н. Андреевой
  • § 3.4. Типичные защиты подростков в отечественной психологии: исследование В.г. каменской и С.В. зверевой
  • § 3.5. Типичные защиты подростков в отечественной психологии: исследование А.Б. Карпова
  • § 3.6. Исследования половых различий в использовании защитных механизмов
  • § 3.7. Эмпирическое обоснование актуальности изучения психологической защиты в подростковом возрасте: организация исследования и методы диагностики
  • § 3.8. Эмпирическое обоснование актуальности изучения психологической защиты в подростковом возрасте: результаты исследования
  • Глава 4. Экспериментальное исследование психологической защиты в период полового созревания
  • § 4.1. Организация исследования и общая характеристика выборки
  • § 4.2. Возможности тематического апперцептивного теста (ТАТ) для диагностики защит
  • § 4.3. Исследование общих особенностей психологической защиты у подростков: возрастные и половые различия
  • § 4.4. Сравнительный анализ подростков с нормальным и аномальным половым развитием
  • § 4.5. Психологическая защита и психическое напряжение у подростков в период полового созревания
  • § 4.6. Исследование доминирующих защитных механизмов у подростков на этапе пубертатных изменений
  • § 4.7. Исследование по определению значимых для подростков жизненных ситуаций
  • Заключение
  • Литература
  • Приложения
  • Приложение 1
  • Приложение 2
  • Приложение 3
  • Приложение 4
  • Приложение 5
  • Примечания