july_sale

История психологии. Учебное пособие

История психологии. Учебное пособие
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

Пособие содержит учебную программу по курсу «История психологии», планы семинарских занятий; предложены различные формы организации контроля, дополнительные материалы для самостоятельной работы; вариативные формы организации зачета и экзамена. Представлены перечни рекомендуемой литературы, а также вопросы и задания для самопроверки, тестовые и творческие задания. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям, и преподавателей.

Оглавление
  • Предисловие
  • 1. Программа учебного курса «История психологии»
  • 1.1. Содержание образовательного стандарта
  • 1.2. Содержательная характеристика курса
  • Тема 1. История психологии: теоретические и методологические основания
  • Тема 2. Характеристика основных подходов к проблеме души в период дофилософской психологии
  • Тема 3. Психологические учения Античности. Душа – основной предмет исследования античных мыслителей
  • Тема 4. Проблемы психологии в Средние века и в эпоху Возрождения (V‑XVI вв). Этико-теологический характер в развитии психологии
  • Тема 5. Психологические идеи Ф. Бэкона и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе
  • Тема 6. Выделение сознания в качестве критерия психики
  • Тема 7. Развитие психологии в XVII‑XVIII вв
  • Тема 8. Зарождение и развитие ассоциативной психологии
  • Тема 9. Проблема активности в немецкой психологии XVIII‑XIX вв
  • Тема 10. Развитие психологических знаний в России XVIII – начале XIX в
  • Тема 11. Предпосылки выделения психологии в самостоятельную область знания
  • Тема 12. Первые программы психологии как самостоятельной науки
  • Тема 13. Развитие экспериментальной психологии. Прикладная психология
  • Тема 14. Становление и развитие новых психологических школ
  • Тема 15. Развитие психологии в России во второй половине XIX в. – первые десятилетия XX в
  • Тема 16. Общая характеристика открытого кризиса в психологии (10-е – середина 30-х годов XX в.)
  • Тема 17. Бихевиоризм как новое направление в психологии
  • Тема 18. Гештальтпсихология
  • Тема 19. Глубинная психология
  • Тема 20. Развитие отечественной психологии в 20-30-е годы XX в
  • Тема 21. Развитие отечественной психологии в 40-80-е годы XX в
  • Тема 22. Генетическая психология
  • Тема 23. Гуманистическая психология
  • Тема 24. Когнитивная психология
  • Тема 25. Современное состояние отечественной психологии
  • 2. Организация самостоятельной работы студентов
  • 2.1. Программы семинарских занятий по курсу
  • Тема 1. История психологии: теоретические и методологические основания
  • Тема 2. Развитие психологических знаний в рамках учения о душе. Душа – основной предмет исследования
  • Тема 3. Развитие психологических знаний в рамках философских учений о сознании. Выделение сознания в качестве критерия психики
  • Тема 4. Выделение психологии в самостоятельную науку и ее развитие до периода открытого кризиса
  • Тема 5. Развитие российской психологии в начале XX в
  • Тема 6. Бихевиоризм. Поведение как предмет психологии
  • Тема 7. Гештальтпсихология, ее возникновение и развитие
  • Тема 8. Формирование и развитие глубинной психологии
  • Тема 9. Деятельностный подход в отечественной психологии
  • Тема 10. Развитие гуманистической психологии
  • 2.2. Задания на закрепление учебного материала
  • Тема 1. Истории психологии: теоретические и методологические основания
  • Тема 2. Характеристика основных подходов к проблеме души в период дофилософской психологии
  • Тема 3. Психологические учения Античности. Душа – основной предмет исследования античных мыслителей
  • Тема 4. Проблемы психологии в Средние века и в эпоху Возрождения (V‑XVI вв.). Этико-теологический характер в развитии психологии
  • Тема 5. Психологические идеи Ф. Бэкона и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе
  • Тема 6. Выделение сознания в качестве критерия психики
  • Тема 7. Развитие психологии в XVII‑XVIII вв
  • Тема 8. Зарождение и развитие ассоциативной психологии
  • Тема 9. Проблема активности в немецкой психологии XVIII‑XIX вв
  • Тема 10. Развитие психологических знаний в России XVIII – начале XIX в
  • Тема 11. Предпосылки выделения психологии в самостоятельную область знания
  • Тема 12. Первые программы психологии как самостоятельной науки
  • Тема 13. Развитие экспериментальной психологии. Прикладная психология
  • Тема 14. Становление и развитие новых психологических школ
  • Тема 15. Развитие психологии в России во второй половине XIX в. – первые десятилетия XX в
  • Тема 16. Общая характеристика кризиса в психологии После изучения темы выполните задания:
  • Тема 17. Бихевиоризм как новое направление в психологии
  • Тема 18. Гештальтпсихология
  • Тема 19. Глубинная психология
  • Тема 20. Развитие отечественной психологии в 20-30-е годы XX в
  • Тема 21. Развитие отечественной психологии в 40-80-е годы XX в
  • Тема 22. Генетическая психология
  • Тема 23. Гуманистическая психология
  • Тема 24. Когнитивная психология
  • Тема 25. Современное состояние отечественной психологии
  • 3. Аттестация студентов
  • 3.1. Промежуточная аттестация
  • 3.2. Итоговая аттестация
  • 3.3. Проблемные задания по курсу «История психологии»
  • 3.4. Пакет заданий для творческого прохождения аттестации
  • 4. Показатели освоения учебного курса
  • Библиография
  • Приложения
  • Приложение 1
  • Приложение 2
  • Приложение 3
  • Учебно-методические материалы к курсу «История психологии»