Отзывы на книги автора «Татьяна Губина»

Главная задача приёмных родителей - это не заменить (и уж тем более не вытеснить собой) кровных родителей, а принять ребенка вместе с тем, что ему уже пришлось пережить. Привязанность к приемным родителям возникает только и доверия, из стопроцентной уверенности, что взрослый человек не испытывает ненависти, не отрицает твоего прошлого, находит в себе возможность принимать твоих родителей.

Эту книгу я очень долгое время не могла "выловить" в продаже, и когда чудом появилось несколько экземпляров на сайте и я успела её заказать - радости не было предела! Теперь вся серия "Азбука понимания" от издательства "КомпасГид" ест на моих полочках! А книга "Кузя, Мишка, Верочка..." была самой желанной и самой интересной, потому как тема сиротства и усыновления в современной России, а тем более книга с реальными историями авторства Татьяны Губиной, которая в этой системе работает, мне очень интересна.

Здесь собрано 9 историй о детях, которые тем или иным образом оказались воспитанниками детского дома. Показан путь, который привел их в новую семью, где ребенок нашел своё место. Не смотря на все свои "особенности" и "диагнозы", которые довольно часто сопровождают детдомовских детей даже просто потому, что они находятся в среде, где у них нет своего "личного" взрослого, в семье подходящих ему людей ребенок постепенно "оттаивает" и становится домашним, что не может не вдохновлять.

И я, конечно, понимаю, что очень и очень много проблем стоит за всеми этими процессами усыновления (или патроната - воспитывать ребенка так и так одинаково сложно) и адаптации, но такие книги дают надежду и придают сил тем потенциальным приемным родителям, которые думают, хотят, но не могут решиться. В этой книги все истории имеют счастливый конец. И это здорово! Даже дети "в возрасте" находят себе семью, притом что изначально почти все, кто обращается в детдом, хотят "ребенка славянской внешности, здорового, не старше 3-х лет" Иногда "своим" ребенком становится тот, какого совсем не ожидали изначально. Все дети заслуживают шанса жить в теплой домашней обстановке с людьми, которым они не безразличны.

Самой многогранной и объемной в книге является повесть о девочке Верочке, где автор довольно подробно описала весь процесс усыновления, какие случаются особенности и как бывает так, что ребенок очень нравится, но принять его в семью ну никак не получается по разным причинам. И показано ,что вовсе не важен достаток в принимающей семье, а главное - атмосфера и искреннее участие. "В тесноте да не в обиде". У Верочки всё получилось очень хорошо: она обрела не только семью, но и много других неравнодушных людей.

На тему детей-сирот и их усыновления в современной России мне также очень понравились художественные книги Дины Сабитовой "Где нет зимы" и "Три твоих имени" и реальная история многодетной мамы 8 детей Олеси Лихуновой, из которых 5-ро приёмные "Хочешь, я буду твоей мамой" (у Олеси также есть странички на Фейсбук и в Инстаграм - там она продолжает писать свою историю-дневник). Те, кому эта тема также небезразлична, как и мне - обязательно почитайте!

Как мало я знала всё-таки о принятии ребёнка в семью (не важно - в форме усыновления ли или патронатного воспитания, а может, взятия под опеку или помещения в приёмную семью) до прочтения этой книги. Я представляла себе всё немного по-другому. Конечно, я не рисовала себе всё в радужных картинках: приёмный родитель-де такой герой, а ребёнок, взятый им, чувствует огромную благодарность и всем своим поведением ежедневно благодарит за всё то хорошее, что тот ему предоставляет.. Нет, я, конечно, догадывалась, что у детей, взятых в семью, бывают разнообразные проблемы: и с адаптацией, и с привязанностью, и с умением выражать свои чувства (да и вообще хотя бы осознавать их) и тому подобное. И мне казалось: приёмному родителю важно обладать огромным запасом терпения, не опускать руки, верить в лучшее и окружать ребёнка любовью и заботой, постепенно (пусть не сразу, да) приучая его к жизни в семье и "отучая" от того поведения, к которому ребёнок привык в детском учреждении. Мне казалось: кое-что можно предусмотреть и ожидать, например, что ребёнок не будет первое время отзываться на ласку, будет замкнутым, или, например, не будет уметь и хотеть делиться. Но оказалось, что хотя это и может быть, есть ещё масса всего другого, что просто не приходило никогда мне, неискушённой, в голову.

Это всё, как оказалось, хоть и важно тоже, но в принципе очень абстрактно. А тем временем новоиспечённого родителя могут подстерегать разнообразнейшие конкретные трудности, при встрече с которыми даже вот в книге зачастую теряешься. Как быть, если ребёнок не умеет вымещать злость иначе как побоями? Если он колотит слабых и беззащитных и в порыве злобы убил твою собаку? А как вести себя, если ребёнок заявляет: "Мне у вас не нравится, хочу обратно в детский дом"? Как важно найти чуткого отзывчивого преподавателя в школе, который будет понимать проблемы ребёнка, не станет высмеивать его при всём классе и не будет вешать на него ярлык "эти детдомовские"?.. И многое, многое другое, что представляет трудности, которые, размышляя абстрактно, вряд ли предусмотришь.

И всё же такие книги, на мой взгляд, очень важны. И такие конкретные примеры - тоже. По крайней мере для тех, кто настроен серьёзно, и для которых книга об этом станет, возможно, одним из первых шагов в осознании своих намерений, желаний, своих стремлений. Поможет лучше понять себя, задуматься о своих возможностях. Я верю, что мне лично эта книга попалась не случайно.

Эта книга относится к моему любимому типу биографических. Автор рассказывает о своем профессиональном опыте, почти никак не касаясь собственной жизни и собственного характера, зато очень подробно пишет о различных судьбах, наиболее ее впечатливших в процессе практики. Но ей есть, что рассказать. Она знает множество важных нюансов, касающихся устройства детдомовских детей в семьи и, что, на мой взгляд, очень важно, эти нюансы из наших реалий. То есть опека в обычном российском городе, при современных законах и нынешнем менталитете.

Автор рассказывает в основном не столько о бюрократических проволочках, хотя и такие истории есть (например, вроде как кровных братьев и сестер нельзя разделять, но в то же время нельзя и одновременно переместить в семью, а почему – непонятно, бардак, называется), сколько о психологических проблемах и притирках. Причем истории подобраны чрезвычайно разнообразные. Это и благополучные истории, где за детей бились всей семьей; и там, где кто-то из членов семьи был против – например, муж, который сумел донести это сразу, или старший родной ребенок, который разобрался уже в процессе. Это и возвращение ребенка в детский дом, что со стороны очень легко осудить, а изнутри уже не все так однозначно.

Я думаю, что эта книга полезна не только для тех, кто планирует взять в свою семью ребенка (тут, я считаю, чем больше разнообразного опыта люди изучат, тем лучше), но и для всех остальных, кому попалась эта книга в руки случайно или кто просто интересуется этой темой. Чтобы снизить градус неодобрения и заблуждений. Чтобы просто где-то увидеть чужой опыт и посмотреть на ситуацию со стороны.

Книга "Кузя, Мишка, Верочка... и другие ничейные дети" рассказывает о судьбах родителей, которые взяв на воспитание детей из детского дома сталкиваются с трудностями и о том как они эти трудности преодолевают, а еще она о сломанных судьбах брошенных детей, которые очень хотят иметь маму. Все истории основаны на реальных событиях и трогают до глубины души. Как это страшно, когда дети ничейные...

Книгу выбрала по названию. Есть такая привычка, читать книги, в названии которых есть родные мне имена. Рассчитывала на лёгкое, непринужденное чтение, но всё оказалось совсем не так. Прочитала давно, но сесть и написать всё никак не было времени и сил.
Всегда считала, что чужих детей не бывает. Книга о детдомовских детях, как они там живут, как их выбирают, если можно так выразиться. Самая тяжелая история о Верочке. Раньше я думала, что не смогу работать с такими детьми, сейчас точно знаю, что не смогу. Хотелось бы всех обнять и обогреть, а это невозможно. Моё сердце разорвалось бы от жалости. Однажды был такой случай работы в детском лагере отдыха, когда давалось быть вожатой на отряде детей из интерната. У некоторых были родители, у некоторых уже нет, но каждый из них, как и описываемые герои в книге, со своей огромной раной в душе, недолюбленные, недообнятые. Расставаясь с ними, помнится, ревела в голос.
Читать подряд не могла, откладывала, ком в горле застревал.
Самое страшное из всей этой ситуации, когда ребенок взят в семью, а потом его возвращают. Причины разные, не хочется никого осуждать, но такому ребенку это дополнительная травма.
После прочтения несколько задумалась, мысли бродят до сих пор, хотя книга прочитана ещё в ноябре. Раньше я всегда считала, что если у меня не будет своих детей, я возьму в детском доме. Сейчас закралась нотка сомнения, а смогла ли бы я? Всё же, наверное, смогла. С любым ребёнком непросто, в любом возрасте свои сложности и непослушания.