Очень нудная. Везде нас (мам/женщин) автор хочет сравнить то со слонихой, то с китом, то с комаром… я ее не дочитала. Стала читать выборочно и везде одно занудство. Хотя начало было интересным , краткая биография Мантессори. Первая глава с точностью до наоборот была в моей жизни и у пару моих знакомых. Мы все с толкнулись с постродовой депрессией. Так сложилось, что во время беременности все обо мне заботились, л
- Главная
- Воспитание детей
- ⭐️Мария Монтессори
- 📚«Дети – другие. Взрослый как обвиняемый. Часть первая»
Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook
Стандарт
4.57
(118 оценок)
Дети — другие. Взрослый как обвиняемый. Часть первая
113 печатных страниц
Время чтения ≈ 3ч
2012 год
12+
По подписке
229 руб.
Доступ к классике и бестселлерам от 1 месяца
Чтобы читать онлайн оформите подписку
Оцените книгу
О книге
Известный итальянский педагог М. Монтессори посвятила всю свою жизнь созданию специальной методики воспитания детей. В настоящее время по методике Монтессори работают во всем мире.
В этой книге М. Монтессори подробно рассказывает о том, каким путем шла она к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок сам является творцом своей личности, что в нем самом заложено стремление и энергия к саморазвитию. Задача взрослого – только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка.
На протяжении всей книги звучит тревожный голос М. Монтессори, которая, болея всей душой за ребенка, стремится объяснить читателям, что дети – другие. Только признав это, взрослые могут пытаться избежать конфликтов с детьми и всевозможных отклонений от естественного пути развития ребенка, а в конечном итоге и всего человечества.
читайте онлайн полную версию книги «Дети – другие. Взрослый как обвиняемый. Часть первая» автора Мария Монтессори на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Дети – другие. Взрослый как обвиняемый. Часть первая» где угодно даже без интернета.
Подробная информация
- Объем:
- 204862
- Год издания:
- 2012
- ISBN (EAN):
- 9875971504481
- Время на чтение:
- 3 ч.
Поделиться
Ольга Изотова
Оценил книгу
31 марта 2023
Поделиться
Взрослый в своем отношении к ребенку эгоцентричен. Не эгоистичен, а эгоцентричен. Все, что касается души ребенка, он оценивает по собственной мерке, а это ведет к все большему непониманию. С точки зрения взрослого ребенок – пустое существо, которое необходимо чем-то заполнить. Существо инертное и неумелое, за которое все надо переделывать, которому необходимо предводительство взрослого. В итоге взрослый чувствует себя творцом и оценивает добро и зло в действиях ребенка по отношению к себе самому. Так взрослый становится мерилом добра и зла. Сам он безгрешен, дитя должно следовать его образцу, и все в ребенке, что отклоняется от характера взрослого, – ошибка, которую взрослый жаждет в спешке исправить.
Фрейд говорит о подавлении ребенка как об истоке нарушений психики у взрослых. Ребенок не может свободно развиваться, как это делают все растущие живые существа, потому что взрослый подавляет его.
Самым впечатляющим открытием стало утверждение о происхождении психозов. Из обремененного воспоминаниями подсознания исследователи узнали о диковинных страданиях детства. Это открытие стало выдающимся революционным знаком психоанализа. Выяснилось, что длительные и постоянные страдания чисто душевного свойства в детстве могут привести к психическим заболеваниям во взрослом состоянии и являются результатом подавления спонтанной деятельности ребенка. Это подавление идет от взрослого, а именно от матери, которая имеет огромное влияние на свое дитя.
Автор книги
О проекте
О подписке
Другие проекты