Цитаты из книги «Справочник здравомыслящих родителей. Часть вторая. Неотложная помощь»

до 4 лет плотные, плохо жующиеся продукты. Особая осторожность: – орехи, семечки; – твердые овощи и фрукты (яблоко, морковь); – попкорн; – леденцы и ириски. • Не давайте детям до 3 лет неочищенные фрукты и фрукты с косточками (вишня, черешня, слива и т. п.). • Не кормите лежа детей, которые уже умеют сидеть. • Следите, чтобы рядом с младенцем не было мелких предметов, которые он может взять в рот. • Не давайте детям до 5 лет игрушки с отсоединяющимися мелкими частями. • Храните мелкие бытовые предметы вне досягаемости детей.

• Учите детей пережевывать пищу. • Не разрешайте детям брать в рот посторонние предметы. • Ограничивайте разговоры во время еды, не разрешайте ребенку говорить с пищей во рту. • Во время еды не провоцируйте ситуации, которые могут вызвать смех. • Не пытайтесь давать лекарства или кормить ребенка во время плача. • Не давайте ребенку надорванные соски. • Не разрешайте детям активно двигаться с едой или жевательной резинкой во рту. • Не используйте в питании детей

Индивидуальный перевязочный пакет –

если в критическом состоянии ребенок, то вы начинаете реанимацию немедленно, а в службу спасения обращаетесь через 1–2 минуты; если же в критическом состоянии взрослый, то вы немедленно звоните в службу спасения и только после этого начинаете реанимацию.

– леденцы и ириски. • Не давайте детям до 3 лет неочищенные фрукты и фрукты с косточками (вишня, черешня, слива и т. п.). • Не кормите лежа детей, которые уже умеют сидеть. • Следите, чтобы рядом с младенцем не было мелких предметов, которые он может взять в рот. • Не давайте детям до 5 лет игрушки с отсоединяющимися мелкими частями. • Храните мелкие бытовые предметы вне досягаемости детей. 2.4. Утопление Абсолютное большинство рекомендаций по оказанию неотложной помощи в качестве ключевого совета содержат требование: спасатель должен прежде всего обеспечить собственную безопасность. С этой позиции спасение утопающего – одно из наиболее рискованных действий для того, кто пытается быть спасателем. Не подготовленный физически и не владеющий специальными навыками спасения на воде человек может помочь лишь на мелководье, в детском бассейне, в ситуации, когда тонет маленький ребенок, т. е. тогда, когда для спасения надо протянуть руку, но не надо самому держаться на воде и куда-то плыть. Никакая книга не подготовит вас физически и не научит технике спасения утопающих. ВНИМАНИЕ! Не уверены в своих силах, не чувствуете дна под ногами – кричите, зовите на помощь, но не умножайте своим энтузиазмом число тонущих! Если все-таки помогаете, старайтесь делать это, не заходя в воду, с использованием подручных (веревки, палки, надувные круги и т. п.) и плавающих (лодки, катера и т. п.) средств. Внимание! На этапе неотложной помощи не имеет никакого значения: • какая вода (соленая, пресная, хлорированная);

После того как выполните два приема помощи (удары между лопатками + нажатия на живот), следует осмотреть полость рта – нет ли там инородного тела. Если есть – извлечь. Если состояние ребенка не улучшается, следует повторять циклы 5

Если ребенок не может стоять: • уложите его на пол;